本书采用“以行动为导向、基于工作过程”的课程开发方法进行编写，以新能源汽车电机维修诊断和电机控制系统的典型工作任务为载体，根据学生的认知规律设计相应项目和任务。本书分为4个项目，包括：高压电驱动系统、驱动电机的结构与检修、电机控制器的结构与检修、电驱动能量传递和热管理系统。每个项目下还设有若干子任务，每个任务以实际工作

《船舶操纵与避碰(第二版)》是在党的二十大精神指引下,根据STCW公约、《海船船员适任考试大纲(2022版)》及《高职高专院校航海技术专业教学指导方案》中关于“船舶操纵与避碰”课程内容要求编写的。本书共分为上下两册，上册为《船舶操纵与避碰(上册：船舶操纵)》,共分八个项目：项目一是认识船舶操纵性能；项目二是使用船舶操纵

本教材为北京市交通职业技能培训学校培训教材，共分五章，以《京津冀内河小型船舶船员适任培训和考试大纲》的主要内容框架，围绕京津冀内河船舶现状、船上工作实际，以及最新法律法规、规范与标准的要求进行编写。在教材编写前，参编人员在京津冀游船企业进行了广泛调研，对内河船舶的当前状况进行了详尽的实地考察与深入交流，旨在确保教材内容

本书分为引言篇、单系统调试篇、联调联试篇、其他系统调试篇、无人驾驶篇、管理篇六篇。具体内容包括：概述；轨道专业单系统调试；车辆专业单系统调试；供电专业单系统调试等。

本书主要内容包括：桥梁施工基础知识、简支梁桥的施工、连续梁桥施工、大跨径拱桥施工、大跨径悬索桥施工、大跨径斜拉桥施工、连续刚构桥施工。

本书主要讲授列车运行自动控制系统的原理、设备组成和设备维护方法，分为列车运行自动控制系统概述、CTCS-0/1级列车运行自动控制系统维护、CTCS-2级列车运行自动控制系统维护、CTCS-3级列车运行自动控制系统维护4个项目。

本书共分为八个项目，主要内容包括：项目一高速铁路概述，项目二高速铁路线路与车站，项目三高速铁路牵引供电系统，项目四高速铁路动车组列车，项目五高速铁路列车运行控制与通信系统，项目六高速铁路运营组织，项目七复兴号动车组列车乘务作业，项目八智能高速铁路。教材坚持继承与创新相结合、实用可行的原则。本书既可作高等职业院校高速铁路

本书以职业岗位群对高职高专人才知识、能力与素质结构的要求为依据，旨在培养专业的技术技能型人才；以“适应需要、注重实践、强化技能、综合提高”为指导思想，构建职业核心能力型的课程体系；以真实的工程案例为载体，提高学生的专业技术技能。

本书由5个学习任务组成，即二手车鉴定评估前期准备、现场鉴定实施、二手车价值评估计算、二手车鉴定评估报告的撰写、二手车交易作业。

交通运输系统工程是一门新的交叉科学。本书用4篇23章的篇幅，结合交通运输系统工程学科创始人张国伍教授等在交通运输系统工程领域的理论方法研究与工程实践,以系统分析的思想、原理和方法,来认识、分解和描述交通运输体系,完整地介绍了交通运输系统工程的基本理论和基本方法。同时，根据这些基本理论与方法进一步对综合运输系统、铁路、公