本书是为想要学习简谱的音乐爱好者量身定制的自学图书。本书作者根据零基础读者学习简谱的难点、痛点，安排了7天的学习内容，跟着本书一起学习，可以掌握基础的简谱知识。 本书7天的学习内容包含对音符视唱、高低音视唱、音符时值、休止符时值、常见简谱符号、变音记号和三连音等知识的讲解。本书的学习内容先从知识点讲解开始，再通过耳熟能

本书所有曲目挑选了目前流传度最广、读者耳熟能详的儿童歌曲用简谱进行精心编配，让钢琴基础薄弱的甚至零基础音乐爱好者能够快速的弹奏儿童歌曲弹唱，也能轻松满足音乐爱好者日常的教学与娱乐的需求。每首曲目改编成简单易弹的伴奏音型，不失原曲风格。每首儿歌后附有即兴伴奏指导，帮助即兴伴奏初学者真正理解即兴伴奏如何弹唱。书中音乐基础部

约翰·汤普森，美国钢琴教育家。《约翰·汤普森钢琴现代教程》，是世界公认的初学钢琴的专业性教材。该教程由美国威利斯（WILLIS）音乐出版公司出版，在全世界已有7种文字的版本。汤普森钢琴教程以对音乐名作的简易改编为特点，从“学钢琴首先是学音乐”的战略眼光来看有着十分积极的意义。对琴童进一步学习复杂节奏、聆听内声部及低音旋

本书选取了一些轻歌剧、芭蕾、大歌剧、清唱剧和歌曲的曲例，并增加了注释，以回应这套教材的口号“每课都有新的内容”。

约翰·汤普森，美国钢琴教育家。《约翰·汤普森钢琴现代教程》，是世界公认的初学钢琴的专业性教材。该教程由美国威利斯（WILLIS）音乐出版公司出版，在全世界已有7种文字的版本。汤普森钢琴教程以对音乐名作的简易改编为特点，从“学钢琴首先是学音乐”的战略眼光来看有着十分积极的意义。对琴童进一步学习复杂节奏、聆听内声部及低音旋

本书为2018年度教育部人文社会科学研究项目成果。 我国藏彝走廊东部边缘的白马藏地没有音乐文字，至今保留着原始多神崇拜的巫乐传统，民间现存的各类傩乐舞、圈舞、古歌、酒歌、传统祭祀仪式等音乐文化遗产古老、原始，表演方式丰富、独特以活态方式被世代传人承传至今。“非遗传承人”是无文字白马古老文化的承载着，也是其古老技艺的亲

“叶小纲作品选集”系列图书，著名作曲家叶小纲创作。《大地之歌》是叶小纲根据7首唐诗创作的声乐交响曲，这部作品与世界著名作曲家马勒的《大地之歌》同名异质，以中国音乐语汇创作而成。作品歌词完全采用唐诗，但不拘泥于古意，该作品自2005年由中国爱乐乐团世界首演以来，已获得极高的世界声誉。新近完成的钢琴协奏曲《青芒果香》则充分

全书共七个章节，分别是问题的由来、文献综述、研究设计、数据整理归纳与对比分析、研究结论与建议、研究的局限性与展望。全书围绕“如何对我国钢琴艺术指导专业进行优化”这一核心问题展开，以“比较教育研究方法”审视我国钢琴艺术指导专业现状，综合运用文献分析、深度访谈与问卷调查等研究方法，在借鉴国外成熟模式、统筹解读研究数据的基础

《乐理与视唱练耳启蒙教程(上、下册)》是专门针对4-6岁儿童的身心特点而编写的音乐启蒙教程。启蒙是儿童感知音乐的最佳时期，本书注重儿童音乐感知能力以及良好音乐习惯的培养，使儿童在学习乐理知识的基础上，通过多读、多听、多唱等实际操作，熟悉每一个音乐符号在音乐中的实际应用，提升音乐能力。本书还将乐理与视唱练耳“趣味化”，把

本书是研究冯文慈音乐学术思想的学术著作，属教育部人文社会科学研究项目。冯文慈是我国当代著名音乐史学家、乐律学家、音乐教育家、音乐批评家。作者从冯文慈对中国音乐史学思想的反思与评价、研究与贡献、批判与继承，对音乐史学思想体系的研究与评价，对中国音乐史学的奉献精神等角度，汇集了丰富的资料，站在前人研究的肩膀上，较为全面地论