本书针对国内钢琴室内乐的具体学习需求，精选了欧洲德奥地区浪漫主义作曲家最具有代表性的四部作品：舒伯特的钢琴三重奏；门德尔松的钢琴三重奏；舒曼的钢琴三重奏；勃拉姆斯的钢琴三重奏。并介绍作曲家的生平、创作背景、乐曲解析、结构分析、演奏技巧与教学提示等。

本书为全国的老年大学声乐课堂教学专门打造，同时适用于中老年声乐爱好者自学。教材编写紧扣老年人的学习特点，同时着力体现声乐教学的科学性、规范性以及教学体系的严谨性。具体内容包括：音乐基础知识；歌唱发声知识；简谱视唱等。

本书以高校音乐课堂为核心，先是从基本乐理的概述入手，并介绍了基本乐理教学、视唱练耳教学，接着详细地分析了高校音乐鉴赏教学、高校音乐教法课、高校音乐和声课教学、高校合唱与指挥课教学以及高校中的音乐素质教育，最后在高校音乐教学“大课堂”的实践方面做出探讨。

本书以“钢琴技巧训练与教学研究”为题，首先分析钢琴演奏技巧训练内容、钢琴艺术表现技巧训练、钢琴即兴伴奏技巧训练；其次探讨钢琴教学中的核心元素、钢琴教学的方式与方法、钢琴教学的实践与研究。

本书是作者根据巴扬自由低音手风琴键钮和贝司的排列特点，编著的一套国内首套系统讲授巴扬自由低音手风琴演奏的原创教程。书中作者创作了乐曲，用以提高手风琴学习的趣味性，查阅了大量国内外文献资料，改编了多首耳熟能详的世界名曲，用以提高手风琴爱好者的音乐修养。该书还精心设计了与谱例相关的彩色插画，标记了规范的谱例指法，配备了专业

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本书以音乐传播学为基底，以音乐剧本土化为导向，对中国音乐剧的创作和本土化发展的现状和途径等问题展开了论述，具体介绍了音乐传播学基本概述，引导读者对音乐传播学形成一个基本的了解；具体介绍了音乐剧概述以及中国音乐剧的创作，试图厘清音乐传播、音乐剧，以及中国原创音乐剧三者之间的关系。详细论述了音乐剧在中国的传播，对了音乐剧在

本书是民族音乐文化发展方向的著作，主要研究民族音乐文化的多维发展与创新。本书从中国民族音乐文化基础介绍入手，针对中国民族音乐的审美境界与中国民族音乐的形态特征、文化特征进行分析研究；另外对民间歌曲、民间舞蹈音乐的传承与发展，中国民族音乐的多维创新发展做了一定的介绍；还对中西民族音乐文化交流、中国民族音乐的国际推广与传播

本书共七章，内容包括：中国钢琴音乐文化基础概述、中国钢琴音乐文化的渗透、中国钢琴教育的发展途径、中国风格钢琴音乐作品创作、中国风格钢琴音乐作品教学等。

本书介绍了素质教育视域下的当代音乐教育，阐述了音乐教育的本质和特征、功能与原则；分析了当代音乐教育的崭新观念，基于素质教育的音乐教学内容，从音乐审美意识建构、背乐学习心理建构，以及音乐听觉能力培养这三个方面来探讨基于素质教育的音乐审美意识、学习心理建构的听觉能力培养等。