本书介绍了矿山植被生态修复的理论基础和国内外矿山植被生态修复的相关进展，针对矿冶城市湖北省黄石市的矿山生态修复现状，作者在总结近年来黄石矿山乡土植物生态修复潜力、典型露天矿山土壤环境污染调查与种植基质、修复植物种苗繁育与管护等研究成果基础上，通过技术集成，构建露天矿山植被生态修复技术模式并应用于矿山植被生态修复工程案例

在分析、比较国内外已有各种健康风险评价模型的基础上，运用筛选出的模型对环渤海地区(环渤海北部地区、天津滨海新区和北京官厅水库)进行土壤持久性有机污染物健康风险评价。以天津滨海新区和北京官厅水库作为典型工业区和非工业区的代表性区域，借助健康风险评价模型和地理信息系统平台，探讨工业区和非I业区持久性有机污染物暴露的健康风险

本书第一章内容主要描述了锂离子电池的基本知识。第二章内容主要从锂离子电池发展现状、国家政策、环保、安全、资源储量和经济性等方面详细说明了锂离子电池回收的必要性。第三章的主要内容为梯次利用，重点描述了退役锂离子动力电池梯次利用的难点与痛点，梯次利用电池应用的场景及实例。第四章，重点讲述了退役锂离子动力电池单体的拆解技术。

此次修改是根据党的二十大报告、《习近平生态文明思想学习纲要》等文件进行相关内容的更新和替换，从优化教材内容等方面对教材予以补充完善。该教材立足贵州省，对于低年段学生来说，旨在引导学生从身边(家庭)、学校、社区、家乡了解大自然、认识大自然，认识大自然的脆弱和无私奉献，认识人与自然和谐相处的重要性和方式方法，从而初步了解生

本书稿是2022年秦岭生态环境保护青年学者科考队在秦岭沿线腹地开展生态科学考察的阶段性成果与总结。全书共收录“基于文旅融合的陕南秦岭山区乡村文化设施科学考察与绩效评估研究”“黄洛渭交汇区域湿地生态功能评价及其对黄河水质提升的影响”“秦岭北麓(西安段)生物多样性识别及生态单元制图”“秦岭南麓小流域洪涝灾害链及其防御能力调

此次修改是根据党的二十大报告、《习近平生态文明思想学习纲要》等文件进行相关内容的更新和替换，从优化教材内容等方面对教材予以补充完善。该教材立足贵州省，对于低年段学生来说，旨在引导学生从身边(家庭)、学校、社区、家乡了解大自然、认识大自然，认识大自然的脆弱和无私奉献，认识人与自然和谐相处的重要性和方式方法，从而初步了解生

企业安全工作的成效在很大程度上取决于安全文化建设的成效。安全文化建设的成效与成果虽然可以通过企业生产安全稳定运行的时间长短等量化指标反映出来，但同时还需要通过企业安全文化的体系建设情况、安全文化的践行情况以及安全文化执行人的行为表现等非量化指标进行衡量。目前，一些大中型企业和重点行业、重点领域的企业都建立了自身的评价体

本书稿立足生态文明建设的国家战略背景，以广泛的学术理论文本阅读和岜沙苗寨、玉湖纳西族村寨、河湾土家族村寨等西南地区少数民族村寨田野调查为基础，深入探讨西南少数民族生态知识的现代利用价值及其嵌入美丽乡村建设的利用实践与互动逻辑，并在此基础上建构了美丽乡村建设及其少数民族生态知识保护的对策系统。书稿既有田野访谈亦有文献梳理

应急救援是防范事故灾难、减少事故损失的关键一环，在全国安全生产和应急管理工作的总体布局中处于重要地位，受国家领导人和社会的高度重视。加强应急救援，提高防范处置重特大事故灾害能力，坚持安全发展，需要从基础环节入手，扎扎实实地将我国应急救援工作向前推进、做好做足。本书内容深入浅出，以传授基础理论和基本知识为主，并适当阐述典

本书灾难事故避险自救是山东电大开放教育专科各专业的专业规则中所设立的一门拓展课程。它向学生介绍在灾难来临时学会自我保护，学会与灾难事故作斗争，加强对学生公共安全方面的教育，提高学生的安全防范意识。