《长沙药解》成书于乾隆十八年癸酉(1753)，是诠释仲景常用方药之作；是书取仲景书常用药物162种，分为4卷；以药为经，以方为纬，于每药之下，首述其气味归经，性情功用；继录《伤寒》《金匮》凡用本药之方，是方治证，逐一诠释之；释文远考《本经》之论，兼及前贤论述之得失，简明精当，条分缕析，实为辨章药性、弘扬仲景药法之宝筏。

此为国家卫生健康委员会“十四五”高等职业教育专科护理类专业规划教材之一。本教材分为中医基础理论、诊法与辨证、体质辨识与养生护理、用药护理、常用中医护理技术五大模块。根据培养目标确定内容的深浅难易和文字的详略。理论知识体现“必需、够用”，为学生上岗后开展中医养生护理、用药护理、专科技术护理提供理论支撑，满足学生护士执业资

黄元御精研中医典籍凡二十余年，晚年对《金匮要略方论》进行了系统、深入的剖析，广搜博采，旁通诸家，相互参校。《金匮悬解》成书于乾隆十三年戊辰(1748)，是诠释《金匮要略方论》之作。黄氏破《金匮要略方论》之旧卷，重新撰次，分脏腑经络、外感、外感杂病、内伤、内伤杂病、外科、妇人等7类，合22卷。每类前，黄氏撰文述其概略；每

推拿不仅适用于成年人，还适用于老年人、儿童和妇女等各个年龄段的人群。对于老年人来说，推拿可以缓解关节僵硬、肌肉萎缩等老年常见问题；对于儿童来说，推拿可以改善一些头疼脑热等症状；对于妇女来说，推拿可以调理月经不调、经期疼痛等妇科问题。此外，推拿还可以作为一种自我保健方法，通过自我按摩、穴位按压等简单手法，促进身体健康，预

本书探讨了穴位与健康的关系，介绍了人体各个穴位对常见病的影响，让读者轻松学会相关知识并运用到生活中。全书详细介绍了运用穴位治疗呼吸系统、消化系统、神经系统、运动系统、男性生殖健康、女性保养、老年保健、儿科病症、传染性防治、避免颜值损伤等相关的知识，并为读者讲解了人体穴位图，帮助大家更好的认识穴位，利用穴位知识预防疾病，

《黄帝内经》和《黄帝外经》都是中国古代医学的重要经典著作，对于中医理论的形成和发展具有深远的影响。虽然两者在名称上相似，但它们的内容和重点有所不同，共同构成了中医理论体系的重要组成部分。《内经》主要谈治已病，包括中医的方药、针灸、推拿，而《外经》主要谈治未病，采用非药物的治疗方法。两者也相互促进、相互补充，共同推动了中

本书为教材。本书为《中医基础理论》课程思政教材，分为“导论”“各章”“附录”三部分。“导论”简要介绍课程特点，解读整门课程思政元素，并以思政矩阵图进行展示。“各章”按照教材章节顺序进行编写。内容主要包括：绪论：中医学的形成与发展概况及中医学的基本特点；中医学的哲学基础：气一元论、阴阳学说、五行学说；中医学对正常人体的认

本教材按中医护理理论、中医护理评估、中医护理原则、中医一般护理、中医用药护理、中医护理技术、常见病证与护理等方面设计，内容全面、简明、实用，以中医临床护理需要为目的，突出中医的“基本知识”和“基本技能”，突出中医护理理论、中成药、艾灸、拔罐、推拿、刮痧等中医基本护理知识和中医基本实用技术，注重培养实用型中医护理技能人才

本教材是“全国技工院校医药类专业教材”之一，根据《实用方剂与中成药》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材在内容设计上遵循学以致用的原则，引入医药行业企业专家参与编写，贴近企业岗位需求，实现校企深度融合；本教材方剂尊古，守正创新，改变传统编写模式，采用“证－理－法－方－药”中医推理模式编写体例，以中医学的逻辑思维

在组稿和编写过程中，根据实际培训需求和国家职业技能标准的内容，经过与组织单位讨论，改为按照技术模块分册编写教材，调整为基础知识、刮痧、拔罐、艾灸、砭术等等五个选题。拟申报选题以《保健调理师国家职业技能标准》(公开征求意见稿)为编写依据，结构上按照职业功能模块分级别编写，力求满足不同地域、不同层次群体的学习需要，具有引领