语言和文字是我们日常学习中最为常用的符号系统，其产生是人类的一大创举和文明标志。我们生活着的世界，不仅只有抽象的符号，还有感性的质料，而后者是能被感觉直接经验到的，且先于任何符号出现在我们活生生的经验中。技术时代生活的普遍电子化，使我们周遭正加速虚拟化，而我们置身的现实世界，却一如既往由琳琅满目的有形物质所形构。当前还

本书基于综合性、字典词典类、百科全书类、年鉴类、手册类、名录类这六个类别对国内外重要网络工具书进行了列举和介绍，对服务提供商、资源规模及类型、主要功能及特色、获取方式及付费等方面进行详细分析，阐述国内外典型网络工具书的发展历程。 通过介绍国内外数字资源保护政策，规范网络工具书使用行为和科研信息利用行为。

国家倡导新文科建设以来，临沂大学传媒学院在教学改革方面做过多种尝试。本书是山东省本科教学改革研究项目的成果集，收录了十余篇本科学生的课程作业。学生以论文的形式，记录了他们对社会文化现象的观察和思考，在此过程中锻炼了学术思维，学习了论文写作技巧，是课堂全维度活动的总结，也是“全维课堂”的延伸。本书

国际会展教育和活动研究著名学者盖茨（DonaldGetz）编写的《活动研究》原著由英国Routledge?出版社出版。该书从人类学、社会学、哲学、宗教学、心理学、经济学、管理学、伦理学、法学等十余个学科为活动研究开辟了多元化的研究视角，并对每一个视角下的研究文献都做出了翔实的整理和评价。该书既是一部关于活动研究的框架性

《上海出版年刊（2022）》收录上海出版界各部门各单位的年度报告，囊括中国最美的书等奖项的评选，收入新店图册、论点选刊、行业视点、推荐书单、年度主要获奖情况一览、人物以及出版行业的其他重大事件，具有档案价值的重要图片等，是上海出版的年度大事记、资料库和数据集成。本书新增世纪出版集团搬迁一节，关注主题出版，和前两卷有别。

本书通过定位媒介这一核心概念，聚焦中国移动数字场景中，作为定位媒介的智能手机促发了何种移动实践,既有理论价值也有现实关怀。具体来说本书关注在定位化的移动实践中，作为定位媒介的手机是如何规定了数字信息的组织、呈现、接受、体验方式；如何影响了移动和移动中的自我认知、自我与他人、自我与地方间的关系。 本书对中国数字场景中定位

本书是“中国式现代化的世界意义”书评大赛获奖作品集，作者来自社会各界。本次书评大赛由韬奋基金会、四川省普通高等学校图书情报工作指导委员会指导，四川大学出版社、四川大学出版学院、四川大学党委宣传部、四川大学党委学生工作部、四川大学研究生工作部、共青团四川大学委员会、四川大学留学生办公室、四川大学海外教育学院、四川大学图书

本书是一本关于数字图书馆资源建设与阅读推广方面的通识普及类图书，涉及丰富的图书馆知识。主要内容包括数字图书馆资源建设概论、数字图书馆资源建设服务体系的构建、数字图书馆资源建设的保护与维护、数字图书馆资源的优化与利用、数字图书馆文化工程的融合创新、数字图书馆阅读推广服务新模式、5G时代数字图书馆阅读推广的机遇等。

本书是对1952-1966年期间的上海人民美术出版社的个案研究。本书认为，20世纪五六十年代的上海人民美术出版社处在中国社会文化转型及新文化出版体制中一个承上启下的关键性的历史节点上，在这个具有强烈的历史责任意识和高度专业化的创新集体中，艺术家和出版策划者实践着新中国国家形象的集体想象，实践着新中国美术的叙事话语与审美

本书以“三全育人”理念为背景，对我国高校图书馆文化育人功能展开系统研究。全书共分为六个章节，分析了高校图书馆文化育人实践现状及存在的不足，并结合国内不同类型高校图书馆文化建设的典型案例，探索构建高校图书馆文化育人服务体系和长效机制的路径。本书坚持理论联系实际，以实践为中心，旨在为高校图书馆及同仁们持续有效地开展文化传承