本书主要借鉴欧美、俄罗斯、日韩等世界主要强国当代信息技术领域发展动态,内容涵盖电子通信、测绘导航、大数据与人工智能等热门科技领域,分别梳理科技的演变历史、发展现状和前沿趋势,从研究机构、重点院校入手分析各国研究实力,收集整理相关的学术期刊、学术会议以及其他交流信息,最后给出多语种对照的常用专业术语表,供学习者参考使用。

党的十八大以来，习近平总书记深刻分析了信息社会全媒体时代发展趋势，为新时代加强全媒体建设、实现媒体融合发展作出了科学的顶层设计。本书以融媒体报道实务为主要探讨对象，分八章论述了融媒体报道的时代背景、基本概念，以及它的选题、策划、信息采集方法、写作、制作与呈现等，论述中列举了多种案例，特别是以全国两会报道为例，展现了我国

法治新闻报道是记录我国法治进程、讲好中国法治故事的重要组成部分，是新闻媒体以专业报道打造精品内容、以法治传播提升舆论引导能力的重要途径。讲好中国法治故事，首先要厘清法治新闻的概念和历史，为此，本书“纵向”考察了与“法”有关的新闻信息在不同历史阶段的媒介传播；讲好中国法治故事，应该呈现在中国特色社会主义法律体系语境下的报

本书从经济与社会两个层面对文博文创的社会责任进行分解，细化文博文创的设计治理目标；通过对文博文创产业问题、发展趋势的分析研究，在微观层面治理目标分解的基础上，梳理现有的社会创新设计案例，探讨社会创新、服务设计等设计理论在动员社会创新、促进社会参与上的机制与经验，同时，整理设计驱动社会创新的治理工具，明确各类治理工具的应

本书基于作者10年间对国内526家读书会的深入调查，结合教育学、管理学、心理学和社会学等多学科的理论成果，从实践和理论相结合的角度细致探讨了读书会运营管理的系列问题，系统介绍了读书会的用户定位、活动主题、组织形式、媒体宣传、资源管理、运营模式和可持续运行等方面的核心逻辑和实操方法。

本书以中国视频文化类谈话节目的跨媒介时代发展为样本，以“破‘墙’”为意象，探究这一特定形态的节目内容种群的特征和进化过程；更从媒介变迁的视角，以中国视频文化类谈话节目为切口和实证，在为其未来寻找可能的发展路径的同时，探讨融媒体环境下的文化变化和社会变化，对未来的媒介内容创作发展进行探寻。

本书以新闻本体论、新闻业态论和新闻关系论为基本板块，以新闻精神论为内在红线，建构了比较完整的新闻理论体系。教材写作上，注重普遍与特殊相统一、理论与实际相结合、基础与前沿相协调。第5版在保持前四版基本结构、基本内容稳定的前提下，补充了一些比较重要的新内容，更新了一些必读与选读文献，调整了教材末尾所列的“选读书目”“15篇

《新媒体视听节目制作》立足媒介融合的大背景，内容涵盖新媒体视听节目创作的前期策划、中期拍摄及后期剪辑。与传统的影视制作类教材不同的是，本书在总结专业媒体机构影像创作理论与经验的同时，更倾向于指引学习者掌握新设备、新技术，创作适合新媒体平台传播的新内容。全书阐述的制作理念与方法、技术与技巧具有鲜明的新媒体时代特点，内容详

全球新闻学是指新闻生产结构和标准的持续演进的同质化（“一个世界”），以及代表全世界不同类型社会的截然不同的新闻文化的总和。《全球新闻学研究》同时包含了以上两种对全球新闻业的解读视角，从特定的区域研究拓展至全球视野。本书收录全球26位知名学者的研究成果，阐释全球化对于新闻业和新闻学研究的影响与后果，以22章的篇幅将四个主

本书全面展现中南民族大学信息管理与信息系统专业信息系统开发综合实训的教学指导过程和相关实践成果，其特色在于将项目管理融入系统开发训练的全过程，体现“技术+管理”的综合实践。全书从综合实训规划，系统开发的理论、指导与实践，项目管理的理论、指导与实践，综合实训经验教训四个方面详细介绍信息系统开发综合实训的基本理论、指导方法