本书共分为五部分:第一部分选取了能体现不同地区音乐特点的传统民歌或者影响深远的创作歌曲,从歌曲的产生背景、旋律特色、地域色彩、曲式结构等方面进行较为深入的分析阐释;第二部分则从相应地区选取戏曲、曲艺或器乐作品,结合其产生和发展、主要流派、表演程式、伴奏乐队构成、代表作品等方面进行阐述,并选取其中的经典作品进行赏析;第三

本书的编写遵循夯实基础、循序渐进,趣味性与技术性兼顾,普及性与艺术性共包的原则。入编曲目涵盖了古、今、中、外等多种风格类型的作品。初级乐曲多改编自优秀的儿歌、歌曲;中级乐曲的选择注重风格的多样化,力求丰富;高级乐曲适量加入了现代风格作品,帮助演奏者熟悉现代作品风格特点和演奏手法。

本书的内容循序渐进。由初级程度(一至四级)﹑中级程度(五至七级)﹑高级程度(八至十级)共十个级别组成。在曲目的选择性和实用性上都结合了中国打击乐的演奏特点。难度藏在兴趣里,由浅入深的将初学者带入到一个奇妙的节奏世界中。

本书汇集了关于柳琴练习的初级、中级到高级各个阶段的练习曲,也精选了不同风格、特色鲜明,蕴含多种演奏技法的独奏曲。本书既照顾到学员考级的实用性,同时也兼顾有一定基础的练习者在实际演奏过程中需要反复练习的曲目和练习技巧。

本书为了使琵琶等级考试更加规范化、系统化,编者精心编辑了本考级教材。教材中的练习曲与乐曲的编排,在本着循序渐进性、阶段性、代表性、经典性、广泛认同性为选曲原则。书中收录了如《茉莉花》、《紫竹调》、《凤阳花鼓》、《小猫钓鱼》、《欢乐歌》、《阳春白雪》、《唱支山歌给党听》、《狼牙山五壮士》等。

本书为民族乐器《古筝》分册,曲目的选择针对性较强,由易到难,由浅入深,体现了循序渐进的原则。针对考级及考级教学的特点,在级别设置中,每一级别均分为练习曲、乐曲、同级别乐曲若干首,按照级别难易程度安排曲目和练习曲的多寡,以便于广大师生的选择。每首乐曲又都配有一定的乐曲说明及演奏提示,科学、系统地巩固、深化了考级内容,使教

本书为民族乐器《板胡》分册,曲目的选择针对性较强,由易到难,由浅入深,体现了循序渐进的原则。针对考级及考级教学的特点,在级别设置中,每一级别均分为练习曲、乐曲、同级别乐曲若干首,按照级别难易程度安排曲目和练习曲的多寡,以便于广大师生的选择。每首乐曲又都配有一定的乐曲说明及演奏提示,科学、系统地巩固、深化了考级内容,使教

本书为民族乐器《二胡》分册,曲目的选择针对性较强,由易到难,由浅入深,体现了循序渐进的原则。针对考级及考级教学的特点,在级别设置中,每一级别均分为练习曲、乐曲、同级别乐曲若干首,按照级别难易程度安排曲目和练习曲的多寡,以便于广大师生的选择。每首乐曲又都配有一定的乐曲说明及演奏提示,科学、系统地巩固、深化了考级内容,使教

本书为民族乐器《巴乌》分册,曲目的选择针对性较强,由易到难,由浅入深,体现了循序渐进的原则。针对考级及考级教学的特点,在级别设置中,每一级别均分为练习曲、乐曲、同级别乐曲若干首,按照级别难易程度安排曲目和练习曲的多寡,以便于广大师生的选择。每首乐曲又都配有一定的乐曲说明及演奏提示,科学、系统地巩固、深化了考级内容,使教

本书为民族乐器《葫芦丝》分册,曲目的选择针对性较强,由易到难,由浅入深,体现了循序渐进的原则。针对考级及考级教学的特点,在级别设置中,每一级别均分为练习曲、乐曲、同级别乐曲若干首,按照级别难易程度安排曲目和练习曲的多寡,以便于广大师生的选择。每首乐曲又都配有一定的乐曲说明及演奏提示,科学、系统地巩固、深化了考级内容,使