邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，党的第二代中央领导集体的核心，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，为世界和平和发展作出重大贡献的伟大国际

邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，党的第二代中央领导集体的核心，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者，为世界和平和发展作出重大贡献的伟大国际

遵循社会主义核心价值观构建人精神世界的基本逻辑，按照其过程展开的总体顺序与机制运行的具体要求，本书提出了“理论—实践—制度—目标”的系统化建构路径，“国家—社会—学校—家庭”的协同化建构路径，“内容—载体—方式—环境”的渗透化建构路径，“学—思—践—悟”的自觉化建构路径。在此基础上还提出了九大建构原则，分别为：坚持理论

本成果的主要研究对象是数字劳动，分析框架和研究视阈是马克思的历史唯物主义，首先探讨了数字劳动的崭新变革，对于数字劳动的概念界定、不同样态、结构性分析等问题进行了探讨；从生产力角度对于数字劳动进行了批判性考察，研究了数字劳动的迭代效应和主体性悖论，并提出了数字劳动价值论；从生产关系角度对于数字劳动的新型异化进行了批判，数

为了让更多读者能够读懂《资本论》这样一本科学著作，使大家接受科学的价值观、世界观，作者基于自身的专业研究和对经典全面、深刻的理解，带领读者通读《资本论》三卷，全书篇幅在10万字左右，作者选取原著的重点内容和精华部分，用通俗易懂的语言，深入浅出地进行讲解，每讲之间有着紧密的逻辑联系，使读者能够顺着清晰的脉络更快速地理解。

该书为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018年版)的辅助教材，该书共14章，每一章均包含知识要点图示、重要概念、重难点解析和练习题四个部分。练习题又主要包括单选题、多选题、简答题、论述题和材料题五种题型。该书共具有四大特点，一是必要性，较之于2015年的教材，2018年版的教材体系都发生了变化，迫切需要

该书为《马克思主义基本概论》(2023年版)的辅助教材，该书共8章，每一章均包含知识要点图示、重要概念、重难点解析、练习题四个部分。练习题又主要包括单选题、多选题、简答题、材料题和思考题五种题型。该书共具有四大特点，一是必要性，较之于2015年以及更早的2010年的教材，2023年版的教材体系都发生了变化，迫切需要出新

本书分为上、下两册：上册是卢卡奇专题研究，为纪念《历史与阶级意识》出版100周年，收集了学术界研究卢卡奇这一著作的一些富有代表性的成果；下册是资本主义智能化新趋向研究，是我国当代国外马克思主义研究者及时地跟踪探讨西方马克思主义者和其他左翼人士对数字化、智能化发展的“社会效应”的研究。

本书是2016年度国家社会科学基金西部项目的结项成果，分为绪论、邓小平探索改革规律的历程、邓小平对改革规律的认识、邓小平对改革规律的利用、邓小平探索改革规律的启示五个部分，探析了邓小平对社会主义改革规律的伟大探索，阐发了邓小平探索改革规律的贡献和意义。作者认为，作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，邓小平在领

本书是作者学习毛泽东批注二十四史的读书笔记。全书对毛泽东在二十四史这部书上所写的批注文字，按照原批注的顺序逐条进行介绍，主要内容包括批注的原文、写作时间和背景、写作原因和主要考虑、批注中涉及的历史人物和历史事件的介绍、批注的启示和意义等。全书共144个条目，36万字。全书观点鲜明，记述翔实，语言通俗，详略得当，有助于广