本书包含英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)2023-2024钢琴第四级考纲的9首乐曲，选自A、B、C三套曲目每套各3首。精选出来的这些作品风格多样、吸力强，是适合每位演奏者的优秀曲集。书中还包含辅助性的脚注，以及面向备考人士的有用的考纲信息。录音收录了初级考纲全部39首乐曲的录音，由专业音乐家演奏。

北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校歌舞表演专业正式创建于1998年，是中国中等舞蹈职业教育中首个以“歌舞”为专业名称的综合性表演专业。而歌舞专业创编这套《北京舞蹈学院附中歌舞专业声乐教程》的初衷，首先在于起到规范教学的作用，其次是愿意将这20年来集体智慧的结晶与全社会同仁们分享。该套声乐教程目前是学校正在使用的内部教程，主要

《母亲的目光原创声乐作品集》(下册)包含了三大板块的创作，分别是“拥抱香港”“美丽故乡”“祖国颂歌”，既有线谱形式也有简谱形式。这些歌曲或为改革开放高歌，或为人间真情抒怀，既赞美伟大时代、赞美祖国的壮美河山，又关注乡情乡愁。其中多首歌曲在各级各类比赛中获奖，并被雷佳、常思思、龚爽等歌唱家传唱。本书的作品具有较高的艺术水

《母亲的目光原创声乐作品集》包含了六大板块的创作，分别是“青春有约”“人间真情”“童年时光”“拥抱香港”“美丽故乡”“祖国颂歌”，既有线谱形式也有简谱形式。这些歌曲或为改革开放高歌，或为人间真情抒怀，既赞美伟大时代、赞美祖国的壮美河山，又关注乡情乡愁。其中多首歌曲在各级各类比赛中获奖，并被雷佳、常思思、龚爽等歌唱家传唱

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本书针对器乐演奏理论与教学实践进行了全面分析，阐述了器乐中存在的主要问题，注重读者基本功的练习，采取多样性的培养方式，提出了器乐教学实践的有效路径，以此来达到提高读者对器乐演奏艺术与教学的研究目的。

通过海南高等音乐院校实现海南音乐文化的教育传承是富有新意的创新论题。以海南高等音乐院校为教育平台，传承推广海南地域音乐文化具有重要的价值及意义。本著通过海南音乐文化的概述；海南音乐文化的高等音乐教育传承现状的缕析；海南音乐文化的高等教育传承机制研究；海南音乐文化在高等音乐院校的教学探索与课程教学设计等展开论述，探讨如何

本书对音乐课程理论与教学实践进行了研究。本书简要分析了音乐课程基本理论与教学基本理念，为音乐课程教学的进一步发展提供了理论指导；其次，以专业课堂教学的方向为切入点，重点阐述了促进教学方式和学习方式的变革以及实际教学；最后，从课堂教学准备工作、课堂教学组织工作、课堂教学设计，课堂教学策略与课堂学习方式，来体现音乐教学与现

本书分析指出，铄教学是科学，也是艺术。它有其自身的发展规律，这门艺术是深深植根于声乐教学科学之上的，要声乐教学科学就是要探究声乐教学的本质、内涵和功能。本书对声乐教学中的语言训练进行了全面研究与探讨。本书首先强调，铄教学是声乐学科教育学中的一个重要组成部分，在声乐教学实践和声乐教学理论研究过程中，仅可以是一个独立的学科