本书基于新视角背景下对大学音乐教育教学做出研究，并通过分析普通高校音乐教育教学现状，发现目前音乐教育教学中存在的落后性问题，并针对性地提出高校音乐教育教学改革发展地优化路径，旨在为高校音乐教育实现全面性的发展提供建议和思路。

本书共分6章，内容包括：高校音乐教育的内容和作用、普通高校音乐教育现状、高校音乐课堂教学的实施、高校音乐课堂教学模式的优化等。

本书收录了《太阳岛上》《太湖美》《北京颂歌》《吐鲁番的葡萄熟了》《呼伦贝尔大草原》《春天的故事》《浏阳河》《请到天涯海角来》《请茶歌》《鼓浪屿之波》等歌曲。

本书在开篇首先从理论上分析了音乐各要素的表现功能和作曲技术及其教学等，然后不但分析了传统作曲技法，如音乐结构画面观、音乐形态的表现及构思、音乐主题的创作、陈述乐思的各种曲式结构形式、音乐创作中各种技术的综合运用等，还对20世纪作曲技法进行了分析，最后则围绕不同类型音乐作品的创作实践等内容展开分析。

本书共分8章，内容包括：中西音乐艺术分类及发展、高校声乐教学的发展现状、高校声乐教学的对策研究、音乐教学原则、声乐教学方法、歌唱发声的生理基础和声学原理等。

本书共9章，内容包括：高校音乐表演专业课程体系构建，高校音乐表演专业教育实践生成，高校音乐表演人才的舞台表演训练等。

本书共分7章，内容包括：高校声乐教学理论概述、高校声乐教学的实践、高校声乐教学的组织形式、高校声乐教学中的心里特征、高校声乐教学中歌唱的语言等。

本书共九章，内容包括：中国钢琴作品创作技法概述、中国钢琴作品作曲技法、钢琴演奏的主客体、钢琴演奏技术与技巧、钢琴演奏基本技术训练的研究、钢琴演奏技巧表现等。

本书共四章，内容包括：中国钢琴音乐的发展历程、中国钢琴音乐作品创作、中国钢琴音乐文化研究、中国钢琴音乐文化的发展研究。

本书共七章，内容包括：声乐艺术的基本理论、声乐演唱的理论研究、中国声乐演唱艺术存在的几种唱法、多元文化背景下声乐艺术发展、声乐教学基本理论、声乐教学的过程、声乐演唱教学研究。