本书包括5个部分：什么是安全感、安全感从哪里来、不安全感的结果、如何获取安全感、五大科学心理量表，具体介绍了安全感的测量、依恋关系、家庭亲密度、集体中的安全感、认知模式等内容。

本书共分四章，分别为生态文明建设概述、教育共生机制概述、公民环境教育的历史与现状、公民环境教育的内容和原则。

为评估转移支付资金使用效果和县域生态环境质量变化情况，“十二五”以来，生态环境部会同财政部，建立了县域生态环境质量监测与评价业务化体系，形成了“天-空-地”一体化综合监测网络，经过近十年的业务实践，国家重点生态功能区县域生态变化遥感监测评价工作已建立了一套系统、高效的业务工作体系，形成“天－空－地”一体化的业务化运行体

云南省工业硅产能占全国比重较大，行业存在产能相对过剩、资源能源消耗高、生态环境压力大、产业集中度低、装备水平有待提高、低水平重复投资建设等问题，西部地区在产业政策方面有部分优惠政策，但云南省也要严格要求，尤其是工业硅的环保政策和污染物排放方面，应及时严格要求替代还原剂的使用、正压除尘器的改造和烟气脱硫措施，否则易造成生

环境监测是对自然环境及人类活动引起的环境变化进行系统检测和综合分析，以反映环境质量状况和变化趋势，为环境管理和决策提供科学依据。随着人类活动的不断增加，环境问题日益突出，环境监测已成为环境保护工作中不可或缺的重要环节。环境监测的对象广泛，包括水质、空气、噪声、土壤、生态等多个领域。其中，水质监测涉及到江、河、湖、海等水

《四川省生态文明建设发展报告》由四川省生态文明促进会编，根据全省生态文明建设的发展需求，以客观的角度、全省的视野和系统的研究，按年度编写发布四川省生态文明建设发展报告，具备原创性、专业性、权威性、连续性、时效性等特点。《四川省生态文明建设发展报告(2022)》是报告的2022年版，全面反映了2022年度全省生态文明建设

本书为科技部“第二次青藏高原综合科学考察”项目阶段性成果。西藏位于我国西南边陲，自然资源充足、生态系统类型丰富。丰富的生态系统发挥着涵养水源、保护物种多样性和维持高原生态平衡等重要的生态功能，使得西藏成为了保障区域和周边地区生态安全的重要屏障。但因为属于大陆高海拔高寒环境区，西藏的生态环境具有脆弱性和敏感性，其生态环境

本书在系统分析湖南省生态环境质量和经济发展现状的基础上，依据国家“三线一单”编制技术指南和成果规范等相关技术文件，立足湖南省省情，以解决突出生态环境问题和持续改善生态环境质量目标为导向，在研究探索中力求构建较为完整的湖南省生态环境分区管控体系。研究成果形成了一套涵盖生态、水、大气、土壤、资源等要素的生态环境管理基础底图

本书分为上下两篇。上篇为安全，分别讲述了校园安全、日常安全、预防违法犯罪、预防传染病以及实训安全5个章节的内容；下篇为救护，分别讲述了心肺复苏、气道梗死急救、创伤救护、常见急症及其救护方法和灾害事故及其救护方法5个章节的内容。

本书根据国务院颁布的《国家突发公共事件总体应急预案》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，从中等职业学校学生的实际出发，以中职生的生活与学习环境为基础，介绍了校园安全、财产安全、消防安全、网络安全、交通安全、灾害自救和社会安全方面的知识。在每一章的编写中，设置了“案例导人”和“案例评析”等栏目，并且适当插人经典