本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，分为临床前综合能力实训、入门通科技能实训、临床综合思维实训三篇。上篇着重于临床前的综合能力培养，包含医学生职业道德素质培养、生命征评估、基础实验诊断、心肺复苏、外科基础技能；中篇专注于入门级别的通科技能实训，包含内科接诊能力、外科技能、骨科基本技能、妇产科基本技

《临床护理诊断实用手册》从临床实践出发，采用结构化清单阐述健康问题，旨在提高护理人员的临床实践思维，培养能够发现健康问题并解决问题的护理实用型人才。本书共分为五篇、二十九章。第一篇对护理诊断的概念、分类、形成过程等进行概述，以建立整体认知框架。第二篇为基础护理诊断，包含常见的45个现存护理诊断和10个潜在的护理诊断。第

本书共11章，重点针对社区与居家需要延续性康复治疗的患者提供康复训练的相关知识，内容包括偏瘫康复、异常步态康复、吞咽障碍康复、言语障碍康复、认知障碍康复、疼痛康复、二便障碍康复、心肺功能障碍康复、截瘫康复、骨质疏松症康复、居家康复用药指导等，还详细介绍了不同功能障碍患者的良肢位摆放、辅助器具的正确使用和技巧，以及如何合

教材分为13章88节，内容涉及总论、呼吸系统、心血管系统、血液系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、感觉系统、运动系统、内分泌与代谢疾病、母婴护理和儿童护理中常见病和多发病的护理。附录为护理临床技能操作课程思政教学案例及护理见习职业能力培养教案。

本教材内容包括超声专业知识、临床诊疗思维和超声领域新技术，共分为九章，从超声对临床常见疾病的诊断治疗和超声新技术的临床应用两方面进行阐述，涵盖介入治疗、心脏、血管、产前、肌骨系统、女性盆底等亚专业，详细论述了超声介入、超声造影、超声弹性成像、人工智能、超声分子影像等新技术在临床中的应用。

本书全面探讨了情绪危机的定义、影响及干预方法，旨在为心理健康专业人士、研究者及有需要的个体提供系统的指导。全书共九章，内容依次涵盖情绪危机的基本概念、理论基础及干预模式，包括自杀、自伤和青少年情绪危机的干预策略。特别针对极端情绪危机、自杀征兆识别及干预、自伤问题，以及社交网络引发的情绪危机提供了详尽分析和实用的干预技巧

本书提供了实用且贴近日常生活的指导，能够帮助读者更轻松地应对与患有失智症的人共同生活的挑战。本书内容分为六大主题。(1)失智症的风险因素提示：帮助读者更好地了解失智症的发病机制及可能影响疾病进展的因素。(2)实用的日常护理提示：包括失智症早期症状的识别、不同类型的失智症特征、日常护理要点，帮助读者更好地应对失智症患者的

随着现代医学科技的发展，护理学正以前所未有的速度不断取得进展，新技术不断涌现，需要时时总结。本书由临床一线的护理工作者，参阅相关文献并结合自己的实践经验编写而成，力图为临床护理工作提供参考。书中从临床护理实践入手，具体分为上下两篇，上篇为内科篇，对神经内科、呼吸内科、消化内科和血液内科常见病和多发病的护理技术进行系统介

《漫话重症》针对重症医学科救治过程中家属最关心的问题以及社会热点问题，以漫画形式深入展现重症医学科在疾病救治过程中的人文关怀。本书分为12章：前10章以一位老年重症肺炎患者从救治到最后康复的故事为主线，每1章以患者家属最关心的问题为主题，通过漫话及对话的形式回答了家属的疑问，在章节最后以温馨提示及小贴士的形式总结本章要

1.第四轮修订概况自2018年全国高等学历继续教育(专科起点升本科、专科)临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来，为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中，有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖(1种荣获特等奖)，从众多参评教材中脱颖而出，得到了专家的广泛认可。第五轮