《唱儿歌学钢琴》是一本以儿歌练习为主线，通过由浅入深，循序渐进编排在弹奏儿歌过程中潜移默化的掌握钢琴演奏的技巧。在章节安排上以知识点为核心，根据相应的知识点与技巧安排乐曲，通过查找相应的知识点与其他教材进行有针对性的技巧辅助练习。歌曲中标记了指法、伴奏、和弦、唱名，歌词等便于琴童容易识谱、便于上手、易于记忆。书中曲目丰

“音乐家的诞生给孩子的艺术长卷”系列图书之《贝多芬》的长卷正面，通过精美绘画，以第一人称叙事的形式将音乐家贝多芬的一生和名曲创作的背景故事生动地展现在读者面前，在提高读者音乐鉴赏水平的同时，让读者更真切地感受音乐家的生活经历与创作的心路历程，向读者传达音乐家追求理想、刻苦学习、坚韧不拔的品质，帮助读者树立正确的价值观。

本专著对高校音乐教育教学中民族音乐文化传承进行了研究，全面分析了高校音乐教育教学理论，研究了高校音乐教育的文化特征、高校音乐教育中弘扬中国传统文化以及高校音乐教育教学中传承民族音乐文化，具体包括民族音乐文化的基本特征、民族音乐的文化特征、音乐教育与中国传统文化以及中国民族音乐文化的传承与发展等内容。本书从中国民族音乐的

京津冀地处华北平原北部，平旷沃野，九河下梢，自古列国博弈，朝代更迭。以北京为核心的京津冀文化圈拥有多样的文化生态，传承着包括民歌在内的众多非物质文化遗产。20世纪以来，学者们对本地民歌的搜集、整理工作取得了丰硕成果，为后续的理论研究积累了宝贵资料。本次研究聚焦京津冀汉族民歌形态，尝试梳理其生动的音乐语言、多样的表现手法

本书聚焦于民族音乐学研究中的音乐民族志、表演（语言）研究、乐器学、音响档案、视觉音乐志、学科史等问题，并涉及音乐口述史、“文化回授”、文化相对主义等方法论反思，力图实现对学科方法论的凝练与进一步的探索。

青年朋友们： 你们好！ 艺术是可以让人感受到美的，而音乐作为时间的艺术，会在流动中伴随你一生的成长！ 我在像你们这个年纪的时候非常喜欢音乐，但是可供我学习的教材和资料却不多，而且大多数都是从国外引进的教程，对于我们自己民族文化的作品了解比较少，很多练习的曲目，比如歌曲或乐曲很多年来都是一成不变，不管我们适不适合，

本教材由四章组成。第一章为包括音阶、琶音、节奏、和弦连接等基础练习，通过键盘学习音乐理论知识，为即兴配奏的和声理论学习打下了一定的基础。第二章包括手指独立灵活的训练、 跳音、双音、等技术，对带有升降记号、休止符、装饰音等难点针对练习，为日后的学习奠定了坚实的基础。曲目精选了拜厄、车尔尼等有使用价值的钢琴练习曲为基本主

《钢琴王子理查德·克莱德曼抒情钢琴曲精选》是在根据市场以及钢琴音乐爱好者充分调研的基础上精选编写的抒情钢琴小品演奏用书，所有选曲均是音乐爱好者耳熟能详的经典作品，删减流传度不高的作品，让音乐爱好者真正得到美的享受。

蒙古族儿童歌曲是蒙古族民歌的重要组成部分，也是中华儿童音乐的一个重要组成部分，因其作为一个特定区域、特定民族的文化现象，而有重要的研究价值。作者从2018年8月开始对蒙古族儿童歌曲进行调查研究，总结蒙古族儿童歌曲的内容特征、音乐形态特征及其传承创新的内在逻辑，梳理蒙古族民歌中适合少年儿童演唱的曲目，并将其分类、整理、改

本册教材分为1级-10级，每一级都由规定数量的曲目组成，难度适中，进级适度。对竹笛学习者进行器乐练习、参与考级具有指导和提示作用，对其拓展音乐知识储备也具备一定意义。责编主要解决的问题有：进行曲目审核，降低重复率；统一版式；对乐器概述、演奏提示进行编辑加工，联系作者补充不完整的文字部分；检查曲目标题、出处、曲作者；检查