基于最新证据总结、制定了22个科室约100种常见疾病的标准化临床护理路径，包含质量保证、循证医学、整体护理、持续质量改进的诊疗标准化方法，可为患者提供整体性、前瞻性、可塑性和持续性的医疗照顾。而且临床护理路径已被证实能够缩短平均住院日，减少住院费用。在国内开始实施疾病诊断相关分类(DRGs)付费的医保政策背景下，实施标

本书主要包括24个常见的全科医疗临床案例，每个案例均以严谨的教学方式，帮助读者在真实的全科医疗临床情景下掌握并运用所学到的全科医疗临床知识，并阐明社区患者的全科管理方法。本书在展示全科医疗临床病例的基础上，提供全科医疗临床病例的解析，同时还附有与案例有关的自我评估的内容，测试学员的全科医疗临床知识、判断力及整体性临床思

本书聚焦临床医学研究方法、医学发展简史、医学科学研究的相关内容，包括临床医学研究设计、研究方法、数据库建立、各种研究方法（观察性研究、试验性研究）等内容，涉及医学科研项目的申报、医学科技成果的申报、医-工结合转化研究等方面。此外，书中还分析了国内外临床研究经典案例。本书有助于启发医学学术思维，激发医学从业者的科研兴趣，

包括骨科学和护理学基础理论知识，骨科护理专科理论知识，骨科常见疾病围术期护理、骨科急重、疑难病例的围术期护理，骨科新技术及特殊手术病例围术期护理，骨科多发性创伤的急救和护理，骨科常用技术及护理、骨科常用药物指导、骨科病人的康复、延伸护理，骨科专科护士的培养与发展等。

口腔科护士是伴随着口腔医学的发展，不断壮大的一支队伍。近年来，一医一护四手操作技术在口腔医学领域的推广运用，在一定程度上提高了工作效率、提升了患者就诊感受，口腔科护士已日益成为口腔医学中不可或缺的一部分。目前，我国口腔护理人员大都为大临床护理专业的毕业生，大多未接受过口腔护理相关知识的系统培训，其知识来源大都为在职教育

口腔护理学是口腔医学和护理学交叉形成的一门年轻学科，它既包括了护理学的基础理论和基本实践内容，又突出了口腔医学的专业特点和专科技巧。因我国口腔护理起步较晚，各地的发展水平参差不齐，从而导致口腔护理操作缺乏统一性和规范性，这一现象严重制约了我国口腔护理学的发展。第一版《实用口腔护理技术》参考和吸纳了国内外专业资料，总结了

本书共分七章，不仅提供了系统的临床教学理论指导，同时每章节都提供了大量实践案例，是一本理论性、实用性和操作性都较强的指导用书。本书不仅适用于护生临床教学，也适用于在职护士开展临床教学。第一章为护理临床教学概论，阐述其一般规律和原则。第二章为护理临床教学目标，重点阐述目标教学理论及临床教学目标的书写方法。第三章为护理临床

以三基、五性、三特定原则，立足立德树人，紧扣高职护理专业人才培养目标，突出新时代高职教育理念，把握传承与创新，以老年健康需求为导向、老年护理岗位胜任力为主线锤炼编写内容，使教材更具思想性、科学性、先进性、适用性和启发性。重构课程模块后全书内容包括绪论、老年人的健康保健、老年人的综合评估、老年人的安全用药与护理、老年人的

本教材为高等职业教育专科护理类专业十四五规划教材之一、国家卫生健康委员会十四五规划教材之一。本教材主要包括总论和概论两大部分，总论包括绪论、女性生殖系统解剖与生理、女性生殖系统健康史采集与检查。各论包括产科、妇科、计划生育妇女的护理及操作技术等，其中，产科护理学包括生理产科护理学（正常妊娠、正常分娩、正常产褥）、病理产

本教材为高等职业教育专科护理类专业十四五规划教材、国家卫生健康委员会十四五规划教材之一。本教材坚持三基五性三特定的原则，在总结第4版教材编写经验的基础上，依据学科发展趋势，对教材的部分内容进行了修改和增新。①坚持立德树人。每章学习目标中均增加素质要求，护理技术中加入职业规范要求，思考题中设置开放性人文关怀问题，强化教材