本书为“新时代”高等医学院校护理学本科规划教材(第3轮)之一。《护理教育学》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，适用于本科护理学类专业用。介绍了护理教育的发展趋势，阐述了教育心理学相关的基本理论以及在护理教育实践中的应用；分析了护理学专业课程设置的过程及有关的常用教学方法与技巧；讨论了护理教育中的临床教学，包括临床

本书着重从急诊科分诊技术之呼吸系统、急性心血管系统、消化系统、急性神经系统疾病急救护理，休克、急性中毒与意外伤害急救护理，心脏骤停和心、肺、脑复苏术及常用急救护理技术，急危重症患者营养支持的护理等方面来介绍。其各系统的内容贴近急诊医疗和护理工作的临床实践，并且内容具有该学科较先进的理论知识。

本教材共分13个项目，主要内容包括老年呼吸系统疾病、老年循环系统疾病、老年消化系统疾病、老年精神神经系统疾病、老年泌尿生殖系统疾病、老年血液系统疾病、老年内分泌与代谢系统疾病、老年免疫系统疾病、老年运动系统疾病、老年多器官功能不全综合征、老年常见外科疾病、老年妇科疾病、老年常见其他科疾病等常见疾病患者的照护。本教材除了

本书分为妇产科护理学实训指导和妇产科护理学习题集两部分。实训指导部分为六个项目，包括妊娠期护理技术、分娩期护理技术、妇科检查及护理配合技术等。习题集部分则均为选择题，除了记忆性基础知识外，着重考察学生的专业知识和临床应用能力。

本书共分十七章，内容包括：急危重症护理学概述、急救医疗服务体系的组成与管理、灾难护理、急诊分诊、急诊护理评估、心搏骤停与心肺脑复苏、严重创伤、常见各系统急症、环境及理化因素损伤的救护、急性中毒等。

本书分为生理学、生物化学、病理学等六部分，内容包括：细胞的基本功能、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、生物大分子结构与功能、物质代谢及其调节等。

本书为“上海市全科住院医师”规范化培训教材，在第一版的基础上根据学科的最新进展进行了内容更新。内容涵盖常见病、多发病的康复诊疗，特别是社区康复治疗、家庭康复治疗。全书共７章，分别为康复医学概论、康复评定学、康复治疗学、神经系统疾病康复学、骨关节疾病康复学、内脏疾病康复学，其他问题康复学以及临床疾病康复案例。目的是让全科

本书参考大量的国内外最新、最权威的康复评定的检查和评估的方法，结合作者团队丰富的临床经验编写而成。主要包含检查和评定两大部分，分别为临床指标的解读、人体形态的评定、神经系统反射的评定、意识障碍的分类、知觉评定的方法、痛觉检查、认知功能检查、关节活动度、肌张力的评定、肌力的评定、平衡的评定、协调功能的评定、步态分析、GM

本书稿主要是通过临床案例引出相关的临床技能操作。通过详实的操作步骤指导，图文并茂，达到医学生或住院医师能够充分掌握相关操作技能，书中的临床经验和注意点能减少临床操作失误，使得医学生毕业操作考核高通过率和住院医师规范化培训操作考核高通过率。该书可作为医学生临床实习期前的衔接培训课程和临床带教老师进行操作培训的重要参考书籍

本书共分为四个单元,全面涵盖免疫学检验的基本理论、基本知识和基本技能,以必需、够用为度。本书精心设计有27个实训任务,每个项目或任务都通过案例形式导入,同时在行文风格上注意简明扼要,力求通过这些实训任务,帮助学生学会成套试剂盒和一些大型免疫学检验设备的基本操作,使其具备一定的免疫学检验基础操作能力,从而真正提升学生的医