《阅读力晋级:“一周一书”启示录》一书,为上海市教育专家、“一周一书”阅读活动发起人、上海商学院文法学院院长方有林教授关于阅读问题多年教学实践和理论探索的结晶,本书从提高读者人群的阅读力出发,以“一周一书”阅读活动为中心,围绕阅读力的测量、要素、培育与应用和反动五个相关维度展开论述,并例举了中外名人培育阅读力的五则案例

中国编辑学会第22届学术年会入选国家社会科学基金社科学术社团主题学术活动资助项目。本书系获奖的60篇作品。其中一等奖论文10篇，二等奖论文20篇，三等奖论文30篇。内容涉及高素质编辑队伍建设的路径与机制、新时代编辑的使命与担当、新时代编辑的核心素质、新时代的编辑如何利用大数据、如何打造国家水平的原创性作品、如何以融合理

文献检索对法学专业甚为重要，检索是研究的先期工作，并伴随研究的整个过程。本书共分十章，分别介绍了法学文献的分布、文献检索知识和基本方法，以及几种流行文献数据库的检索方法等内容，并针对古代律学工具文献进行介绍，如类书、政书、表谱、丛书等，为法学专业的学生在学习中如何检索文献和档案并利用文献来做好研究工作打下基础。本书是一

20世纪90年代以来，全国县级以上公共图书馆评估定级作为一项长期制度逐渐确立，并一直延续至今。本书梳理了我国公共图书馆评估制度简史，在总结已取得的成绩、经验的基础上，也指出了现行公共图书馆评估定级工作在评估内容、评估方法，以及评估组织实施、评估结果应用等方面存在的问题。通过调研美、英、日、德、澳等国公共图书馆评估的制度

本书以呼和浩特市鸿雁悦读计划这一成功的城市阅读品牌为起点，全面探讨和论述了城市阅读品牌的构建与创新。全书分为五章：第一章介绍了城市阅读品牌的建设与研究现状；第二章论述了城市阅读品牌的策划设计、组织推广乃至持续发展的全过程，强调了公共图书馆在其中的作用；第三章介绍了鸿雁悦读计划的建设背景、核心理念、构建运营、创新经验和未

在教育教学和人才培养的视角上，面向实践的人才培养一直是高等院校需要面对的重要问题和重要话题之一。本书以新闻传播实践教育体系为主题，探讨新闻传播实践教学和教育如何体系化，如何体现理论联系实际，如何在互联网时代通过新闻传播实践教育培养出又红又专的新闻传播人才，具体内容包括智能媒体、媒体融合、传播学研究和青年视点等，收集了国

新技术驱动下的新闻传播业：理论与实践

本书是中国社会科学院新闻与传播研究所进行的第七届（2018年度）全国新闻传播学优秀论文遴选活动的成果荟萃，是“治学例话”系列的第七辑。“治学例话”系列出版物中收录的每篇文章，由作者小传、论文原文、遴选意见和写作回眸四部分组成。《治学例话》（第七辑）收录了从2018年国内公开发表的众多新闻传播学论文中精心筛选出的高水准的

本书将社会学中职业认同概念与新闻从业者相结合，跳出对于新闻生产过程常用的国家与市场的二元分析框架，聚焦于特定群体身份及职业认同变迁，探索其与转型中国的宏观语境、社会环境、媒体情景及个人情感之间的关联。通过深度访谈、问卷调查、内容分析等研究方法，借鉴新闻传播学、社会学、心理学等学科中关于职业认同、职业角色、身份认同等相关

本书为“全国政协委员读书笔记”系列图书之一种，精选了委员们在读书群中的发言体会。这些发言，既有委员们读书的心得体会，也有他们对于疫情防控的建议性思考；既饱含委员们的思想智慧，也体现了他们为国为民的高尚情怀。针对疫情防控工作就提出了很多建议，包括加强公共卫生法治保障，构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系；完