该书运用多学科研究方法，科学地总结了现有音乐科技研究成果，结合我国历史进程及其科技发展于音乐的关系，系统地研究了先秦时期的音乐科技的产生、特征及发展，秦汉魏晋南北朝时期的音乐的产生、特征及发展，科技隋唐宋元时期的音乐科技的产生、特征及发展，明清时期的音乐科技的产生、特征及发展，20世纪的音乐科技的产生、特征及发展等，提

这是一条横跨中西的音乐长河，从《梅花三弄》的柔婉到《小步舞曲》的轻盈，从《二泉映月》的凄苦到《皇帝圆舞曲》的华丽，每一部作品都是音乐家的心路历程，他们用音乐的语言与我们对话，如何能够读懂这些音乐语言呢？就让本书来告诉你答案吧。本书为教育部推荐教材，在2012年第一版基础上修订而成，本书选取100首经典中外名曲，以隽永、

苏少版国标音乐教材1-9年级共包含课堂教学歌曲近300首，著名音乐教授冯德钢先生从中精选了229首，并逐一为其编写钢琴伴奏曲谱并汇编成集。该曲集可作为音乐专业学生“即兴伴奏”“自弹自唱”的学习教材，也可作为音乐教师教学参考资料，还可作为中小学生及钢琴爱好者弹弹唱唱、放松自我的开心手册。

民间歌舞音乐是中国传统音乐的一个重要组成部分。《中国民间歌舞音乐（修订版）/音乐自学丛书·音乐学卷》系统、全面地介绍了中国各民族民间歌舞音乐产生的历史、文化背景及发展概况，并采用目前国际上通用的分类和研究方法，阐述了中国民间歌舞音乐的形态特征和风格特点。

内容上，我们坚持“难易适中、够用为度”的原则，避免选用学生未来接触不到的专业材料翻译；结构上，我们在行业基础上加入职场这条线索，让学生入职与入行两轨并行，并打破原有听、说、读、写的顺序安排，在两条线索中铺设了从读到听到说的即学即用教学模式，最后结合现实需要，引导并考查学生将英语语言应用到真实行业及职场中的综合能力，使两

本课程的内容分为两个部分：中国音乐、西方音乐。均以古今中外各类音乐经典为解读对象，既包括巴赫、贝多芬、肖邦等世界作曲家的代表作，也包括李叔同、黄自、彭修文等中国作曲家的作品，既有《皇帝四重奏》与《月光》，也有《梅花三弄》和《梁山伯与祝英台》等各种类型的音乐作品。在赏析中，通过对创作者的介绍、创作背景的了解、作品的本体分

《基础和声普修教程》是针对普通高校音乐学（音乐教育）、音乐表演、学前教育等专业普修课程《基础和声学》编写的。从四部和声记谱到近关系转调，分章编排，内容由浅入深、循序渐进；从概念到技术实践，以简易的方法传授，语言表述通俗，简单明了，谱例典型；既有较强的系统性、实用性，又能解决学生以往学习基础和声共有的畏难心理。

本书为曲谱类图书，是周文楠编译的世界经典艺术歌曲集之一，很多歌曲是学唱或教唱或演出或比赛的必备曲目。周文楠老师在旅奥教学过程中系统地收集整理并翻译了近百首德奥艺术歌曲。其中包括沃尔夫、马勒、理查?施特劳斯等创作的艺术歌曲，旋律美妙动听、雅俗共赏。《德奥艺术歌曲集》经周老师精心编译，极大地丰富我国声乐教学曲目，填补了德奥

本书以中国民族声乐艺术为研究对象，针对中国民族声乐艺术的演唱与传承进行研究与分析，主要包括中国民族声乐发展的历史进程、文化内涵以及对传统文化的传承。在演唱技法方面，针对发声原理、演唱技巧与语言技巧三部分进行了详细的论述。本书思路清晰、内容详细，理论阐述深入浅出，而且有大量的实例，是一本较为全面，有条理、有重点的理论著作

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