这本书旨在为阿尔茨海默病患者的照料者提供全面的信息和指导，帮助他们应对从早期到晚期的各种挑战。书中详细介绍了阿尔茨海默病的定义、早期症状、诊断过程以及在家中和外出时的护理建议，涵盖了早期记忆丧失、情绪变化、困难行为和护理需求的变化等内容。晚期阶段则重点讨论了如何拥抱当下、通过非言语交流与患者沟通、提供临终关怀和尊重患者

本教材从理论和实践这两个方面对团体心理咨询与治疗进行系统的介绍。理论部分梳理了团体心理咨询与治疗的历史、发展、理论基础及主要流派，解析团体效力的相关理论，以及不同理论流派的团体特点，包括心理动力学团体、个人中心治疗团体、认知治疗团体和行为治疗团体等；实践部分介绍了不同主题的心理团体设置，包括医务人员心理支持团体、慢性病

本书设定在未来，讲述了Ω实验室的专家们如何应对那些传统医院束手无策的重症 与疑难杂症的故事。实验室创始人沈教授和主角小微博士带领团队，针对疑难杂症、急症， 利用尖端科技进入人体，对抗各种病原体，如细菌、真菌、疟原虫及螺旋体等。在复杂多 变的病症面前，他们一次次突破技术障碍，揭开疾病感

由于血管外科很多患者基础疾病较多，患者病情重、病情变化快，为了保障临床安全，较多医院血管外科病区都设立了重症监护病房。相对应的，科室对血管外科专科护理模式也不断改进优化，对专科护士的要求也逐渐提高。而针对血管外科危急重症疾病专科特色的《血管外科危重急症护理》完美符合了目前的临床需求，护理重点、难点突出，值得在临床推广，

中西医结合急诊护理手册

全书以案例分析和实训项目为内容设计，按照最新版护士执业资格考试大纲要求、兼顾全国规划教材的章节和知识体系进行编写，题材新颖，内容丰富，饱含育人元素和时代精神。内容涵盖护理学基本理论、基本知识、基本技术，具体包括绪论、医院环境、医院感染的防控、病人入院与出院护理、满足病人日常生活需要的护理（患者的安全、清洁卫生护理、休息

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。通常这种疾病可借由直接接触已感染的个体、感染者的体液及排泄物、感染者所污染到的物体，可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播（母婴传播）、体液传播、粪口传播等。本教材按照工学结合模式编辑，全书分五大块，分别是传染

“高级健康评估”是护理专业硕士研究生的核心基础课程，旨在提升学习者的临床技能，培养临床思维并提升决策能力，为后期学习高级临床护理定基础。 概念是学科知识的基石，概念式学习有助于梳理知识脉络。本教材围绕高级健康评估相关概念组织内容，凸显了新颖性，并与国际前沿接轨，提升了教材的层次性、完整性和理论深度。所选概念涵盖生理学

为进一步规范家庭医生签约服务，促进服务提质增效，构建科学合理的分级诊疗体系，满足人群日益增长的医疗卫生健康需求，启动“智慧家庭医生服务规范”的研制。规定了智慧家庭医生服务的术语与定义、服务原则、服务内容、服务要求、服务保障、持续改进以及服务质量考核方式。

本书为中山大学本科通识课程“基础急救知识与技能”的配套教材。本书分为五章，围绕急救基础知识、常见疾病的急救、意外伤害的急救、外伤急救、户外急救等现实生活中常见的急救场景，通俗易懂地介绍了疾病或突发事件的基本概念、危害、发生原因、危险因素、表现及类型、判断与应对方法、常见急救误区、正确的急救措施、注意事项、预防措施等。目