东口路是一条自中国张家口到蒙古国乌兰巴托、后延伸至俄罗斯恰克图的经济贸易商道。作为道路叙事空间，在此通道内由冀蒙交汇区的东路二人台、蒙古族聚居区的阿斯尔、跨国共享的雅托噶，以及伴随晋商足迹流播的晋剧共同构建出东口路汉蒙音乐文化主体。这些流动性地点上的诸音乐事象，构成系统性描述中的不同支点和书写格局。本书在多地点的微观个

《传统.传承.传播.跨界施咏音乐学文集（上、下）》分为传统篇、传承篇、传播篇、跨界篇四个部分。其中传统篇中涉及二胡及相关研究、民歌分析研究、中国传统音乐家研究，传承篇主要为古琴非遗传承调查研究；传播篇为古琴文化大众传播与民族音乐海外传播；跨界篇涉及民族音乐审美心理研究、传统音乐运用于专业音乐、流行音乐创作研究、文化视野

《幼儿歌曲弹唱（第二版）》主要内容有：幼儿歌曲即兴伴奏知识，声乐与幼儿歌曲演唱知识，和声连接与和弦编配知识。具体章节为：绪论，单元以c、a为主音的调式，第二单元以F、d为主音的调式，第三单元以G、e为主音的调式，第四单元以D、b为主音的调式，第五单元以B、g为主音的调式，第六单元以E、c为主音的调式，第七单元副三和弦的

本书以的红歌100首目录为参照，选取中国共产党建立以来广大人民群众耳熟能详、广为传唱的红色歌曲100首，以对每首歌曲精炼的背景介绍切入，由主编对部分歌曲进行了编配，编辑成为适合专业及业余演唱者、各级各类合唱团体、音乐爱好者及大众阅读、演唱的歌曲选。为方便不同需求的读者使用，书中以二维码的形式给出音乐伴奏音频文件。 本书

指弹吉他超简编配精选曲集

本书系教育部学校规划建设发展中心立项资助课题未来学校民族音乐教育传承与创新的实践研究的研究成果。本书的研究旨在提高学校校本民族音乐特色课程建设的水平，鼓励兴趣发展、支持脱颖拔尖的学生发展、形成惠及全体学生的民族音乐课程系列。《美哉！民族音乐》主要内容有未来学校民族音乐教育传承与创新的实践研究成果报告；民族音乐教学研究论

本书是作者的歌曲作品集，内容涉及了歌颂祖国、传承国学、热爱自然、和谐邻里、军警雄风、崭新校园等社会生活的方方面面。歌曲形式多样：有独唱、领唱与合唱、二重唱、混声合唱、童声合唱等等。作品集收录了《不老的信天游》《信仰的天空》《小雅-鹿鸣》《故乡的方向》《小雅-鹿鸣》等优秀获奖作品。

吉他具有简单易学、方便携带等特点，广泛受到年轻人的喜爱。本书就是专门为吉他爱好者自学吉他而打造的零基础教程。本书包含吉他学习的基础篇（第1章至第4章），以及弹唱篇和指弹篇等内容，还收录了几十首歌曲曲谱。其中，基础篇讲解了基本的和弦、常用节奏型、和弦进行、指弹技巧等知识，将歌曲实践与理论讲解相结合，让读者在学习的过程中快

本书秉承循序渐进，由浅及深，全面覆盖，寓教于乐的理念，从零基础开始规划搭建，让学生掌握五升、五降内的基本音乐知识与演奏技能。其中包括从认知键盘、乐谱至不同节奏、调性，从跳音、连奏至各类技术运用，从基本技术训练到弹奏不同风格的乐曲，从四手联弹、双钢琴演奏到歌曲编配等。教程中所选编的曲目类型，既有来自国外的耳熟能详、经过改