该书原版引自德国朔特音乐图书出版公司，是一本简单、实用、规范的总谱阅读读本。该书共分八章，即导言、总谱的类型、总谱的面貌、总谱及其历史、看谱—听谱、读谱练习举例、乐队与指挥、乐器法与总谱阅读等。它分别从理性、感性的学习层面帮助读者快速了解各类总谱及总谱阅读方法。值得一提的是，该书例举了众多经典音乐作品，可以让读者在大量

本书稿系一部敦煌民间音乐宝卷的作品集。宝卷是一种民间讲唱文学形式，在敦煌及周边尤为流行，是敦煌文化中非常重要的组成部分。书稿分别收录《目连救母幽冥宝传》《大十王宝忏》《方四姐宝卷》等多部宝卷，全部由当地的老艺人传唱，作者记谱整理，同时收录多首宝卷曲牌，如《耍孩儿》《浪淘沙》等。书稿将敦煌地区流传的宝卷文本和曲牌进行了搜

本书稿系一部敦煌曲子戏集。书稿是对敦煌现存曲子戏的一次汇总和系统梳理，既收录了传统的曲子戏，如《三娘教子》《张连卖布》，又收录了曲子戏曲牌《田柳青》《大红袍》等，皆为反映当地生活和风土人情的优秀曲子戏，作者潜心研究民间音乐数十年，采集整理了敦煌当地优秀的曲子戏，对于收藏和研究敦煌地区的民间音乐具有非常重要的作用。书稿由

本书稿系一部敦煌民歌集。书稿是对敦煌现存民歌的一次汇总和系统梳理，收录了《织手巾》《放风筝》《麻母鸡下了白蛋了》《尕女婿》《对花》《顶灯》《担水》《十杯酒》等反映当地生活和风土人情的优秀歌曲，作者潜心研究民间音乐数十年，采集整理了敦煌当地优秀的民间歌曲，对于收藏和研究敦煌地区的民间音乐具有非常重要的作用。书稿由作者记谱

“预备级”分为三册，共含一百三十首作品，按照学习阶段分为“非连奏奏法”“小连奏奏法”“其他奏法”“节奏与节拍”“复调”五个单元。“教学有法、教无定法”，希望教师能够根据教学内容加入自身的教学经验进行有效的教学设计，结合儿童的实际需要选择适当的曲目因材施教。本册为：第3册。

“预备级”分为三册，共含一百三十首作品，按照学习阶段分为“非连奏奏法”“小连奏奏法”“其他奏法”“节奏与节拍”“复调”五个单元。“教学有法、教无定法”，希望教师能够根据教学内容加入自身的教学经验进行有效的教学设计，结合儿童的实际需要选择适当的曲目因材施教。本册为：第2册。

“预备级”分为三册，共含一百三十首作品，按照学习阶段分为“非连奏奏法”“小连奏奏法”“其他奏法”“节奏与节拍”“复调”五个单元。“教学有法、教无定法”，希望教师能够根据教学内容加入自身的教学经验进行有效的教学设计，结合儿童的实际需要选择适当的曲目因材施教。本册为：第1册。

本书是优秀音乐教师“前浪”们写给即将毕业的高校音乐教育专业大学生或刚入职的音乐教师“后浪”们的书信集，是对新教师在教育情怀、师德规范、学科素养、教学能力、综合育人、沟通合作等各方面、全方位、整体性的点拨、忠告与启迪。

本教材旨在编写一本适合高等院校音乐素质教育的教材，以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、教育部《高等学校公共艺术课程指导纲要》为指导，遵循美育特点，培养高校学生的审美感受能力，从而使大学生陶冶情操、温润心灵，激发创新、创造活力，塑造健全人格。

本书是继《快乐四弦琴(一)》之后，因读者反响较好，所以推出了《快乐四弦琴(二)》作为延续产品。该书是在《快乐四弦琴(一)》的基础上增加了一定的难度，书中选取大家耳熟能详的通俗流行歌曲为主，尤克里里特色的歌曲为辅，加上夏威夷尤克里里传统弹奏法作为学习方针，让学习者可以结合练习。本书适合有尤克里里弹奏基础的音乐爱好者使用，