本书主要内容包括:高校声乐教学概述、声乐演唱技巧和声乐教师的要求、高校声乐教学的理论、歌唱的语言训练技巧几部分,主要内容包括:高校声乐课程的设置、声乐教学的基本原则、声乐专业技巧课教学的研究等。

本次的作品集收录了32首作品，其中《永远》《踏雪寻梅》等多首中文曲目均为原创，是国内音乐家们为学生合唱教育领域奉献的心血力作。作品集包含五线谱版本和简谱版本，附配套示范演唱以及钢琴伴奏光盘。作品集以初建合唱团为适用对象，作品按照由易到稍难进行排序，为四个学期的训练量。在选曲上充分考虑中小学校初建合唱团的作品需求以及合唱

本书共六章。第一章是对管弦乐进行简要而综合的分析，主要包括管弦乐的发展沿革、管弦乐配器的声学原理以及管弦乐的编制。第二章到第五章是全书的重点，主要是对弓弦乐组、木管乐组、铜管乐组和打击乐组配置与应用进行细致的研究与分析。第六章管弦乐的组织、排练与管理也是管弦乐编配训练与应用研究中不可或缺的部分。

作曲技术理论创新研究

和韵扬乐——音乐形态学研究

本书是针对儿童的五线谱练习册。共包含基础乐理知识讲解和五线谱书写练习两部分。基础乐理知识是在儿童日常学习乐器或音基中都会需要了解的实用知识点，采用简洁的语言讲解，更易理解，既能让儿童在学习乐器之前对音乐基础知识有所了解，又能让儿童在学习乐器后巩固五线谱知识和乐理，使演奏更准确；五线谱书写练习部分是将讲过的知识点再帮助读

古筝作为一件弹拨类乐器，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，是中国独特的、重要的民族乐器之一。对它的研究多从演奏本体出发，曲目的研究也是其主要研究内容，而它作为一件传统民族乐器对其流派的研究也是主流研究领域。而笔者跳出从本体研究本体的思维模式，试图把古筝置放在更广阔的视野下进行研究，这也是本书的创新之处。其次，本书以文本整

本书共十章。首先围绕古筝的基本理论对古筝的历史起源、基础知识进行阐述。其次对古筝演奏技法与教学指导、古筝左右手基础指法教学实践训练、古筝组合指法教学实践训练等进行讲述；接着对古筝各流派曲目演奏教学、古筝创作曲目演奏教学、古筝曲的改编与小型创作曲等进行了分析；最后对古筝演奏的艺术实践与古筝演奏实例赏析进行探讨。

本书汇聚国内外钢琴大师对教材专研、对专题知识探究的实践成果，是根据各层级水平钢琴教师需求、各阶段学生的生理及心理特征编写的一套专业规范、容易学习、全面涵盖的钢琴教学教案，本书分为初级入门篇、进阶篇、演奏技巧详解篇，将使钢琴老师及广大音乐爱好者切实受益。本书内容翔实丰富，言之有据，作为指导教程，具有一定的指导意义。

本书收录了《要找恩人八路军》《打右卫》《牺盟会》《儿童团查路条》《送子弟兵上前线》《围困蒲阁寨》《槐树开花碎纷纷》《织手巾》《大红公鸡窗台卧》《送哥哥参军走》等民歌。