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本书系高等院校教师教育课程系列教材之一。该教材为教师教育选修课程教材，本次为在原教材基础上的全新改版修订。本书的编写以教师资格考试大纲为框架，以最前沿的科研成果为基础，以最新的教育政策法律规定为依据，借此让学生梳理教育法制概念，掌握教育法规知识，并学会分析和解决实践中常见的教育政策法律问题。其内容主要包括教育政策与法规

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本书为作者在其博士论文基础上拓展和充实而成。作为一名高校教师，作者长期从事民商法学与公安执法规范化的教学和科研工作，本书是其理论研究的成果之一。为从体系上解释我国多数人侵权多元责任形态的立法现象，按照类型化研究的基本要求，以责任形态的主要特征为分类标准，运用利益衡量理论，系统解释我国多数人侵权多元责任形态的内在结构和逻

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随着人工智能技术的迅猛发展，其在版权领域的应用日益广泛，同时也带来了诸多新的挑战和问题。本书紧扣时代脉搏，深入探讨了人工智能（AI）在版权领域引发的重大变革与挑战。书中汇聚了国内知名学者和专家的研究成果，不仅探讨了AI生成内容的著作权保护问题，还分析了AI辅助绘画对“思想—表达二分法”的挑战，以及生成式AI模型训练中的

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最高人民法院确立的民商事案由体系，以其精准的法律关系定位，为法院迅速把握争议核心、形成公正判决提供了有力支撑。本书从“与公司有关的纠纷”包括的24个案由出发，每个案由单独成章。每章首先剖析案由之概念，明晰其与他案由之界限；继而深入探讨诉讼程序之细节，如诉讼主体资格、诉讼请求之确定以及是否适用诉讼时效等；最后论述该案由下