《媒介批评》是对各类大众媒介进行研究和批评的学术性出版物，意在从媒介学的角度对当前的大众文化和时尚进行批评、读解，考察媒介与社会文化的互动关系，提供媒介批评的方法。《媒介批评》已出版十辑，其为高等学校师生、科研单位研究人员、大众媒体从业者提供针对当代媒介的评论性言论和交流zui新学术资讯平台的办刊方针获得了业界的广泛认

以藏品构成的陈列是艺术博物馆的基石和灵魂所在，在艺术史视觉呈现和美育方面发挥着重要作用。本书首先结合前艺术博物馆时代的珍奇屋理念和国际艺术博物馆的具体实践分析陈列模式的思想来源、建构及应用历史，进一步结合现代艺术博物馆的陈列案例分析这一模式如何应对现代艺术发展和多样化的文化研究对其造成的内外冲击，以及陈列在应对中通过自

本书基于可疑用户度量的思想，从基于内存和基于模型的推荐技术两方面展开研究，致力于设计一系列鲁棒性高、精度损失少的协同过滤推荐算法。

《中国传媒经济发展报告（2021）》以中国传媒大学传媒经济研究所（IME）为核心，联合中国社会科学院大学新闻传播学院、中国音乐学院艺术管理系、成都大学传媒研究院等高校及业界、政府部门等众多专家编写而成。本书对中国传媒经济发展中的重要问题进行研究和分析，积极探索传媒内容生产创新、传媒市场发展、传媒商业模式、传媒新业态、传

《新闻传播学前沿》秉承一贯的理性、思辨、前瞻的学术传统，遵循全面、新颖、敏锐的出版宗旨，直面国内外新闻传播学发展现状，旨在关注新闻传播学的学术研究新情况、聚焦学术前沿问题、学科建设新动态，回应传媒改革实践；通过探讨新闻传播学的重大理论和现实问题，增进学术交流，开展学术争鸣，提升理论研究水平，推动我国新闻传播学进一步发展

本书是小学生安全教育系列教材之一《我的安全防护宝典3》，为三年级的老师、学生及家长使用。全书共分为12课，包括：暴雨来了不贪玩、小区游戏很危险、不在小汽车上玩闹等，每课的内容也是十分丰富，像是每一课的开始都有一个跨页图，让学生们自己找问题并解决问题，还包括讲故事、听故事、新知识、学一学、练一练、测一测、讲一讲和念一念版

本书专为小学四年级的老师、学生和家长使用。作者考察调研了全国中小学安全教育的现状，深刻借鉴了国外先进的安全教育理念和经验，广泛地分析研究了市场上现有的几十种相关的各类出版物。旨在为中国中小学安全教育的体系化建设进行有效的尝试，奠定坚实的基础。四年级全书共分为十二课，包括铁轨上的安全、今天我被欺负了、美味的路边摊、运动场

本书是小学生安全教育系列教材之一《我的安全防护宝典2》，专为二年级的老师、学生及家长使用。全书共分为12课，每课的内容也是十分丰富，像是每一课的开始都有一个跨页图，让学生们自己找问题，并解决问题，还包括讲故事、听故事、新知识、学一学、练一练、测一测、讲一讲和念一念等版块。全书旨在锻炼学生独立思考和解决问题的能力，让学生

本书为刘云辉、韩昌晟编著的以深圳收藏家协会藏品为基础的玉器图录，经过叶舒宪、张鹏飞、古方、院文清、刘云辉等国内文博考古界的古代玉器研究专家的把关和论述，是一部严谨的中国史前玉器图录。该书分为上、中、下三卷本，上卷与中卷为史前玉器器物图版，依照史前文明类行分类。下卷为研究专论，收录刘云辉、古方、叶舒宪等专家的关于史前玉器

科技文献作为重要的科技基础资源，其查阅、引用、发表等利用行为贯穿科学研究活动的整个生命周期，论文发表是科研活动□主要的成果产出形式。分析科研用户的文献利用行为，把握其发文现状、使用偏好和需求特征对文献资源建设工作具有指导性意义。本书从中国农业科学院各直属□□□外文电子期刊文献全文获取、引用以及发表的维度，综合评估各直属