该书更新和完善了以往的妇幼健康“三基”内容，吸收了近年来涌现出的妇幼健康新理论、新知识、新技术，使内容更系统、更全面，更注重培养医务人员解决问题的实际工作能力，是各级医疗机构妇幼健康医务人员“三基”训练的一本指导书，也是妇幼健康医务人员规范化培训、在职教育的参考书。

流行病学（配光盘，第2版）

预防医学与卫生检验学实验方法与技能

第一篇环境与健康，包括第一章至第四章，作为基本理论知识，探讨各种环境因素与疾病和健康的辩证关系；第二篇疾病预防与控制，即防病促健康，包括第五章至第十四章，作为各论分述生物、社会、心理等因素对健康的影响及如何针对性地开展预防工作；第三篇流行病学研究方法，包括第十五章至第二十章，介绍探索病因或危险因素逻辑思维、研究方法及对

动物性食品卫生学（第2版）

地理信息技术在公共卫生与健康领域的应用

人体如同一部机器，需要掌握使用技巧，不光要添加所需要的营养，还要进行保养检修、清洗净化、排除不应有的杂物。这实质是对生命计划和健康管理的具体落实。“健康靠净化，长寿靠节能”，作者在生病期间喜获“”并运用其汁法理念治愈了自己的糖尿病，接着又治愈了一家四口的疑难病症，让作者信

本书根据现代科学，从饮食、运用、兴趣与爱好，以及防病和治病等方面探讨了中老年人应当如何健身、养生、养性的问题。

本教材在编写过程中坚持“三基本”原则，力求既有科学性、系统性、创新性，又有启发性、实用性和可操作性。主要内容有绪论、卫生服务需求、卫生服务供给、卫生服务市场、卫生服务市场的政府干预、健康保险市场、卫生筹资与支付、卫生总费用、医疗服务成本与价格、疾病经济负担、卫生资源优化配置、卫生人力资源、卫生服务的合理组织、卫生经济学

健康教育与健康促进既有系统的理论基础，又有方法学和实用性的特点，既是健康教育与健康促进专业人员的必修课，也是包括从事公共卫生、爱国卫生、疾病预防控制、妇幼保健、社区卫生服务、临床与康复等在内的各级医疗卫生人员的重要工具。田向阳、程玉兰主编的《健康教育与健康促进基本理论与实践(健康教育专业人员培训教材)》吸收健康教育与健