本书通过对中国民歌艺术研究，概述了中国民歌的一些特点，还有民歌唱词、结构、类别等内容，并且对南北方民歌进行相应的鉴赏分析，做到基础与实践、技法与作品创作的相互结合和转化，使人们能够对中国民歌有更深一层的理解。全书内容翔实、层次鲜明，系统论述了中国民歌的艺术研究与作品构成，把理论与实践二者之间的正真结合，是一本值得学习研

本书*的特色在于，增加了孩子喜爱的音乐描红部分，谱号、音符等均采用大字符标准书写形式，给孩子们学习音乐知识打下基础。在五线谱、基础乐理的基础上，以笔记的形式加入课堂记录、学习进度报告、自我评价等个性化内容，更好地丰富孩子的使用体验。

《初级古筝培训教程》特色：从古筝入门学习时，即对左右手进行演奏训练，注重演奏者双手技能的均衡发展。以大量耳熟能详的儿歌、民歌作为练习内容，有助于提高学生的学习兴趣。将各种常用的节奏和乐理知识，适当地融入教程，有助于学生在不知不觉中，既学会了弹琴，又学会了识谱。在教程内容的编排上，坚持由浅入深、循序渐进的原则。通过二维码

本教材收录了二十世纪50-80年代普遍流行开来的美国经典英文歌曲曲目共45首,每一首曲均包含本歌曲的简谱、英文歌词、参考译文、语言点解析、注释与欣赏五个部分。 本书以教材为成果形式,每一首曲均包含本歌曲的简谱、英文歌词、参考译文、语言点解析、注释与欣赏五个部分。 集英语语言基础知识的学习与课堂欣赏、演唱娱乐为一体,目的

《儿歌弹唱：伴奏音型公式化弹唱教程》是按照幼儿园小、中、大班的幼儿年龄层次由浅入深编写。其中包含中外经典的幼儿歌曲和参与编写的老师的自创歌曲。《儿歌弹唱：伴奏音型公式化弹唱教程》的特色在于对钢琴伴奏音型进行了公式化，标注了调式及和弦级数，并且简谱和五线谱对照，方便学生边弹边唱。

《中国音乐史》主要收录叶伯和先生著述两种，即《中国音乐史》和《诗歌集》。其中《中国音乐史》上卷，即《中国音乐史》前五章据1922年成都昌福公司本整理；下卷，即该书第六章据1993年台湾青雅文化事业有限公司本《中国音乐史》整理；《诗歌集》据1922年上海华东印刷所再版本整理。编校过程中，我们在不影响叶伯和先生原意的前提下

音乐学写作工作坊十年集（3）

薪火相传、传承文脉——《礼俗之间：中国音乐文化史研究》这套大型中国音乐学术研究丛书，共13卷，五百万字，是上海音乐出版社“十三五”国家重点图书出版规划项目之一，荣获2019年国家出版基金资助，是中国艺术研究院音乐研究所研究员、著名音乐学家项阳先生及其硕博研究生们“集体性的协同攻关”中国音乐文化史成果的集中展现，也是当代

花腔女高音歌曲精选 扫码赠送音频 全国高等音乐学院美声专业教材 浙江音乐学院院级教材资助项目

拥有唱遍宇宙的《我们是冠军》（WeAretheChampions），《我们将震撼你》（WeWillRockYou）,《波西米亚狂想曲》（BohemianRhapsody），揽获格莱美终身成就奖，入选摇滚名人堂，乐队全员入选词曲作者名人堂……创造这些奇迹的正是英国殿堂级的皇后乐队。 回到乐队