从认知心理、人格心理、自我效能和集体效能等相关理论知识出发,探讨播音员主持人如何通过对认知心理和人格心理的完善,激发自身的性格优势;如何实现自我效能与集体效能的统一,加强团队精神的培养;如何积极面对职业压力,改善不良心理状态,从而提升自身的职业心理素质和职业竞争力。
本书以移动互联网时代传媒业的新发展、新变化为逻辑起点,对领导干部与媒体打交道的各方面做了全面详细的阐述,可以帮助领导干部从思想意识到具体工作中提高与媒体打交道的能力和水平。书中精选大量经典案例,生动展现了领导干部同媒体打交道的过程中存在的误区,深入浅出、自然流畅地将领导干部如何与媒体打交道的技巧和方法娓娓道来,给人以启
构筑信任 寻求共识:争议性科技议题的科学传播(J)
近年来,中国编辑学会一直坚持奉行为编辑出版工作服务,为编辑出版人服务的宗旨,将坚守文化自信,提升行业理念,弘扬敬业精神,促进出版界多出人才、多出精品,作为学会追求的境界与目标。收入本书的作品,是中国编辑学会第21届年会主题为新业态新挑战新思维的获奖论文,其中一等奖10篇,二等奖20篇,三等奖30篇,共计60篇。 这些论
本书在当前新的媒介技术环境与学术发展背景下,从新闻传播学的理论与视野,切入与新媒体、大数据、智能传播等新型媒介技术有关的问题;从实证研究与量化分析、计算传播学等方法和手段,展开新闻传播学研究与实践分析。全书分为计算传播学与新型媒介社会计算、智能与网络舆情挖掘计算传播、智能传播与技术应用计算、智能与传播理论视域四个部分,
本书在廓清出版与伦理的概念,探讨出版伦理的内涵及学理依据的前提下,对当代中国出版伦理失范的诸种表征、危害及原因进行了分析,同时从历史和跨文化的视角对我国和国外一些发达国家的出版伦理建设发展情况作粗略考察的基础上,整理了马克思主义经典作家出版伦理思想的核心内容,*后梳理了中国化马克思主义出版伦理思想的大致发展脉络和一脉相
目前,科研评价正在蓬勃发展。“排名”、“计量”、“h指数”和“影响因子”在学术界非常流行。政府和科研管理者希望使用定量指标来评价一切,包括对普通教师、教授、课程和大学的评价。文献计量学集出版物和引文于一身,在“研究”的评价工具中占据主导地位。与17世纪科研论文首次发表以来使用的同行评价等“主观”和直观评价相比,文献计量
《实用英语新闻听力》是专门为高等院校英语特色新闻传播学方向学生编写的外媒英语新闻听力教材,并且是西安外国语大学校级教材立项专项资助项目成果。《实用英语新闻听力》按照一学年的课程进行规划,分为上篇和下篇,分别对应两个学期的教学。上篇旨在引导学生入门英语新闻听力,在内容上包括灾难类新闻、经济类新闻、公共卫生类新闻、科技类新
本书围绕重大公共危机事件,从新媒体语境中的舆论角度切入,通过对舆论出发、舆论生成、舆论演变新媒体语境中重大公共危机事件中的舆论运行规律的分析,研究如何进行制度设计和舆论引导。本书既有理论探讨,又有实证分析,还注意与时俱进,吸收了十八大以来特别是十九大以来的相关政策、思想,以中华人民共和国成立以来特别是近年来发生的重大公
本书集合作者多年在出版教学与产业一线工作的经验,聚焦出版产业现实问题或经典案例,阐述对出版学的深度思考,既有对以往出版经验的总结,又对融合出版、数字出版等前沿领域进行探索与创新,反映出版学产学研的多种面向。本书试图结合社会文化变迁对出版工作提出的新的要求,摸索与总结出版业态更多的新的可能。书后附录的国家重点出版规划项目