本书作者郑秋惠是主任医师,硕士研究生导师,第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,青海省名中医,青海省优秀专家,第二批全国优秀中医临床人才。这本书是她多年临床医案的总结,全书分为上下两篇,上篇为临证经验,下篇为典型医案,涉及许多疑难杂症和特殊病例,医案详实准确,数据清晰,都是她多年临证工作的精华,从中看出作者深

《蔡柏脾胃肝胆病临证经验集》是一本学术著作,论述了蔡柏教授四十余年临证中,对脾胃肝胆病的诊治及调摄经验。全书分上中下三篇,上篇论述学术思想,心系苍生,求古创今;中篇论述临证经验,用心临证,方有心得,涉及12种病症,并附有精彩医案;下篇论述养生心得,取法自然,养生有道。本书内容翔实,集理论与实践相结合,融治疗和养生于一体

自2020年年初,新冠疫情肆虐全世界,英国五行针灸大师诺娜·弗兰格林老师每年两次来中国的五行针灸传讲之行被迫中断。为继续将自己四十余年五行针灸的临床感悟和经验传给中国的学生们,诺娜老师独自一人在自己伦敦的小公寓里,录制了近百条十分钟左右的小视频,同有三和教育文化公司制作后在三和课堂以“跟诺娜学五行”(本书上篇)和“跟诺

本教材根据2021年国家中医执业助理医师资格考试大纲要求,确定了41个中医内科重点病证(含实践技能考试和医学综合笔试要点)。编写人员全面分析总结各病证的高频考点,在编写结构上按模块病证分重点提示考点知识,突出理解和应用,有的放矢,从而提升专业素质和考试通过率。为确保编写质量,编委会主要成员召集中医临床与教学一线的行业专

嵇康《养生论》是三国时期的作品,其养生理论与实践在个体养生层面堪称一绝。但其文属古体,字义深奥,不易被今人读懂和采纳,除意译外,有必要对其深层次的意义进行研究和诠释。由于时代的变迁,社会的发展,科技的进步,有必要结合现代的情况,应用中西医两套理论和知识,对其养生保健的不足部分给予补充完善。达到古为今用,洋为中用。以一个

本书《条分缕析太阴病:余秋平讲《伤寒论》之太阴病篇》是经方临床家余秋平教授所著“中医师承学堂·经方原创书系”之三:余秋平教授以凭脉辨证、中西医理合参为特色,根据内伤外感之异,形成“经纬相合”的辨证体系:外感病以六经辨证为经,卫气营血辨证、三焦辨证为纬;内伤病以六经辨证为经,脏腑辨证为纬。本书完整地揭示了仲景太阴病的原风

康平本《伤寒论》是从日本回流的古本,因康平三年(1060年)由日本侍医丹波雅忠抄录,故后人称为康平本《伤寒论》,是据其抄录时代而命名。全书共一卷十二篇。其总体内容与宋本《伤寒论》大致相同,但从编排的格式看,却与宋本迥异。康平本《伤寒论》具有“条文内容主次清晰,编排格式层次分明”的特点。另,国内还有一古本--桂林本《伤寒

本书由“看一看”“读一读”“猜一猜”和“写一写”4个模块构成。“看一看”是从每个中药汤头中选出一味中药,展现该中药的原植物和饮片的图片,让少年儿童通过感官认识中药材;“读一读”为“大字”、“注音”的中药汤头“原文”,指导少年儿童诵读中药汤头;“猜一猜”是选编了通俗易懂的中药谜语,通过猜谜语增强少年儿童了解中药、学习中药

《中医学基础》是祖国医学的重要组成部分,也是中医药类各专业一门重要的基础课程。本部教材遵循“以教学计划为基本依据,能力培养为重点,坚持思想性、科学性、先进性和实用性;保持中医特色”的原则,符合高职高专“基础理论够用、适度,技术应用能力强,知识面较宽,综合素质较高”的培养目标,按照课程标准与职业标准融通,课程评价方式与职

本教材为全国高职高专药学类专业核心教材,根据中药制剂检测工作的基本要求和特点,以就业为导向,以职业能力为核心,采用任务引领的编写方式,构建中药制剂检测工作的基础技能和知识体系。本册教材在编写中基于“够用、实用”的基本原则,根据《中国药典(2020版)》检测通则的要求,旨在培养学生作为药品检测从业人员细致、严谨、稳定的工