本书以现代医学观和整体护理思想为指导,突出护理专业特色,突破传统教材框架,强tiao心理学知识与护理学专业实践的交织与融合,内容包括绪论、心理学基础知识等十章。教材编写紧扣培养目标,以“新、精、深”为原则,紧紧围绕主要知识点,体现护理专业特色,渗透人文关怀精神,设知识链接,开阔学生视野,结合案例提出问题并分析问题,设课
本教材是高职高专医药院校护理类专业书证融通系列教材(数字案例版)。本教材共有21个项目,84个工作任务。每个项目设置了明确的能力目标;每个任务以案例为引导,通过问题导出该任务的重点和难点;文中加入护考提示,便于学生在学习中掌握护考要点;每个项目均设“直通护考”,配有与全国护士执业资格考试相对应的A型题。本教材配有虚拟仿
本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材。本书以物理因子治疗技术工作岗位的实际需求和人才培养目标的要求为依据,以工作过程系统化导向精选教材内容,构建教材体系,突出康复治疗技术专业的特色和高职教学特点。全书分为十五章,内容包括物理因子治疗概述、直流电疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法、光
本书为中德合作双元制老年护理专业人才培养精品教材。本书按照学习情境和项目化教学方法设计内容,除绪论外包含康复护理评定、康复护理治疗技术、常用康复护理技术和常见老年疾病的康复护理四个学习情景,共二十二个项目。本书可供护理、老年护理等专业使用。
《老年护理实务》是根据专业目标,以职业能力培养为核心,职业情景为基础,工学结合为切人点,多种教学手段并用的教学理念进行设计,以培养高素质技能型人才。《老年护理实务》在内容取舍上是根据专业特点来编排的,理论知识强调“必需、够用”的原则,突出实践、强化理论、理论与实践并重。在内容编排上按照实际需要来设计,《老年护理实务》共
《医护心理学新编(第2版)》为高职高专临床医学、护理学等专业教材,2版图书。《医护心理学新编(第2版)》参照临床执业助理医师资格、护士执业资格考试大纲编写,主要内容包括:医护心理学基本理论、个体心理、心理卫生、心理应激与心身疾病、心理评估、心理咨询与心理治疗、医患关系与患者心理护理等。《医护心理学新编(第2版)》中以“
本书专为糖尿病患者设计,在用药前填写"健康档案"和"用药目录",制定初次"每日用药计划表",在"医疗相关指标变化记录表"中记录各项指标。
本书是在广泛查阅国内外相关文献的基础上,着眼于不同人群、不同场所的疫情防控,编写包括管理(人力资源调配、防控物资管理、病员出入管理、临床教学管理、护理人员心理管理)、临床(普通门诊、发热门诊、隔离病区、重症病区、急诊手术、患者转运、患者检查、标本送检、高风险护理操作、器械性损伤、防护用品穿戴的皮肤保护、住院患者心理护理
全书详细介绍了人体各系统疾病的药物治疗理论与研究现状,通过对大量临床实际病例的汇总、甄选和分析研究,归纳总结成典型案例,以配合各种疾病的理论阐述,帮助读者尤其是医学生和中初级临床医师掌握临床治疗学的基本理论,提高分析问题和解决问题的能力。本书为眼科疾病分册。
全书详细介绍了人体各系统疾病的药物治疗理论与研究现状,通过对大量临床实际病例的汇总、甄选和分析研究,归纳总结成典型案例,以配合各种疾病的理论阐述,帮助读者尤其是医学生和中初级临床医师掌握临床治疗学的基本理论,提高分析问题和解决问题的能力。本书为内分泌系统疾病分册。