第一篇环境与健康，包括第一章至第四章，作为基本理论知识，探讨各种环境因素与疾病和健康的辩证关系；第二篇疾病预防与控制，即防病促健康，包括第五章至第十四章，作为各论分述生物、社会、心理等因素对健康的影响及如何针对性地开展预防工作；第三篇流行病学研究方法，包括第十五章至第二十章，介绍探索病因或危险因素逻辑思维、研究方法及对

动物性食品卫生学（第2版）

地理信息技术在公共卫生与健康领域的应用

人体如同一部机器，需要掌握使用技巧，不光要添加所需要的营养，还要进行保养检修、清洗净化、排除不应有的杂物。这实质是对生命计划和健康管理的具体落实。“健康靠净化，长寿靠节能”，作者在生病期间喜获“”并运用其汁法理念治愈了自己的糖尿病，接着又治愈了一家四口的疑难病症，让作者信

本书根据现代科学，从饮食、运用、兴趣与爱好，以及防病和治病等方面探讨了中老年人应当如何健身、养生、养性的问题。

本教材在编写过程中坚持“三基本”原则，力求既有科学性、系统性、创新性，又有启发性、实用性和可操作性。主要内容有绪论、卫生服务需求、卫生服务供给、卫生服务市场、卫生服务市场的政府干预、健康保险市场、卫生筹资与支付、卫生总费用、医疗服务成本与价格、疾病经济负担、卫生资源优化配置、卫生人力资源、卫生服务的合理组织、卫生经济学

健康教育与健康促进既有系统的理论基础，又有方法学和实用性的特点，既是健康教育与健康促进专业人员的必修课，也是包括从事公共卫生、爱国卫生、疾病预防控制、妇幼保健、社区卫生服务、临床与康复等在内的各级医疗卫生人员的重要工具。田向阳、程玉兰主编的《健康教育与健康促进基本理论与实践(健康教育专业人员培训教材)》吸收健康教育与健

《新生宝宝营养常识》以图文并茂的形式把新生宝宝的必备营养问题纵向分类,精选了大多数新生宝宝必定遇到的生活细节进行逐个解答,详细地介绍了如何给新生宝宝的营养问题做准备,能够让新父母按需检索,简化繁复的护理生活,加深亲子关系,可读性和实用性极强。

《新生宝宝喂养常识》以图文并茂的形式把新生宝宝如何喂养的问题纵向分类,精选了大多数新生宝宝必定遇到的生活细节进行逐个解答,详细地介绍了如何给新生宝宝的喂养做准备,能够让新父母按需检索,简化繁复的护理生活,加深亲子关系,可读性和实用性极强。

本书为家庭教育、育儿类图书。针对母乳喂养、宝宝营养需求、辅食添加与制作等新手妈妈关心的问题，进行了科学详细的解答，为妈妈们提供了不同月龄宝宝的饮食方案以及常见喂养问题的解决方法，并提供了大量适合各年龄段宝宝身体发育需求的菜谱。