本书是为高等师范院校及普通高等院校的“物质结构”和“结构化学”课程编写的教材，本次修订保持了原版教材的框架基本不变，调整了部分内容以增加适应性，将参考书目等内容放入二维码内，请读者扫码获取。全书共分为五章：量子力学基础和原子结构，共价键理论和分子结构，配位场理论和配合物结构，分子结构测定方法的原理及应用，晶体结构。前有

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第三版的基础上，按照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写的。本书以培养学生的自主性学习、研究性学习能力为宗旨，采用线上教学和线下教学相结合的教学手段，以分层次、递进式教学为主线，进一步优化了课程

"本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，由上、下两册组成。上册包含力学和电磁学两大部分，下册包含热学、振动与波、光学、量子物理学基础、分子与固体、核物理与粒子物理、天体物理与宇宙演化等内容。本书为新形态教材，配有数字课程网站。为了方便教学，本书精选了全书的例题、习题和阅读材料，并将部分内容（教学基本要求中的B

"本书依据《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），并结合湖南工商大学十几年的教学实践经验，根据经管、理工类专业学生的培养要求编写而成。本书以数字化、可视化、生活化模式建设为引导，融入现代化教学手段和网络教学资源，将更多前沿科技、趣味物理、生活物理内容与专业教学知识有机结合，有效提升学生对大学物理的兴趣。本

"格子Boltzmann方法自20世纪80年代被提出后，受到了国内外众多学者的关注，在理论和应用研究等方面都取得了迅速发展，并逐渐成为相关领域国际研究的热点之一。本书结合作者近二十年在相关科研实践中的体会和所积累的经验，通过采取“基础理论+应用基础模型+应用举例”的递进模式，系统地介绍了格子Boltzmann方法的基本

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,第4版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。第5版在第4版的基础上，充分考虑新的教学需求进行了修订，既保证了基本要求，又有进阶的内容可选；修改了部分例题，对习题进行了修改与增添，使教学内容的坡度更趋合理。本书分为三个模块，即数学基础(第1章)、理论力学基本概念与方法

"本书依据教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会制定的大学数学课程教学基本要求编写而成，全书分上、下两册出版。下册包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分及其应用、曲线积分与曲面积分、微分方程等内容，书末还附有部分习题参考答案。本书配有适当习题，每章总习题分为A，B两组，B组题有一定难度，具有综合性

《数学符号理解手册》生动地描述了符号们的成长历程，由浅入深地概括了数学公式，呈现了数学结构。不知不觉中，枯燥的数学公式深深地印入你的脑海之中。这一篇篇的小故事幽默地+、－、×是什么时候、在哪儿诞生的？f为什么长成钩子的模样？10g的词源是什么？诞生虚数i的真实理由是什么？大数学家莱布尼兹在哪儿出错了？什么情况下，三角形

本书具体内容包括：烷烃，烯烃，炔烃与二烯烃，核磁共振波谱与红外光谱，脂环烃，对映异构，芳烃，卤代烃，醇与酚，醚与环氧化物，醛、酮和醌，羧酸及其衍生物，羟基酸和羰基酸，含氮有机化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白质，脂类及相关的天然产物和元素有机化合物等共20章。

《数学圈丛书》共计7册，用普及而通俗的方式与读者进行交流，使数学不再枯燥难懂。它们以另一种方式诠释了学习数学的新方法，包括有：使用与我们生活息息相关的小故事来领略数字1到9的特性、结合大千世界中离奇而真实的巧合故事来分析偶然事件是怎么发生的等等。“用非数学的形式来普及数学”，用幽默生动的语言和通俗易懂的文字使丛书具有很