《河南省中等职业学校农产品保鲜与加工专业教学标准》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党和国家的教育方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高素质劳动者和技能型人才为目标,以培养学生综合职业能力和促进学生职业生涯发展为核心,以职业岗位需求和职业标准为依据,充分体现“专业与产业、
《河南省中等职业学校种子生产与经营专业教学标准》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党和国家的教育方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高素质劳动者和技能型人才为目标,以培养学生综合职业能力和促进学生职业生涯发展为核心,以职业岗位需求和职业标准为依据,充分体现“专业与产业、企
安徽省全椒县农业技术推广中心是全额财政拨款公益性事业单位,负责全县农作物新品种的引进、试验、示范、培训和推广工作。中心相继承担了跨世纪青年农民培训、富民强县培训、新型农民培训、退耕还林培训、世行加灌培训、科普培训等各类型培训,具有一支稳定的农民培训教师队伍。杨德金主编的《种植业实用技术培训教材》内容是根据培训课件总结整
《高职高专教育“十二五”规划建设教材:种子加工与贮藏技术》是高职高专教育“十二五”规划建设教材。《高职高专教育“十二五”规划建设教材:种子加工与贮藏技术》内容系统、资料新颖、技术先进,实用性强,从内容到形式力求体现我国职业教育的发展要求,以专业服务的理念,体现课程体系改革的最新成果。《高职高专教育“十二五”规划建设教材
本书主要内容包括现代农业育种研究管理概论、现代农业育种研究管理的理论基础、现代农业育种目标的制定与管理、现代农业育种研究的战略管理、创建创新型的现代农业育种团队、外部资源的有效联合与利用、加强现代农业育种研究的成果管理,最后还对北京农业育种基础研究创新平台建设的成效、经验及新进展进行了介绍。
《龙江地产农产品加工技术》编著者关海宁、刁小琴。 为了充分发挥黑龙江省地域优势,充分利用丰富的农业资源,深度加工农产品,开拓新的产品和用途,做大做强农产品精深加工产业,推动传统加工企业向高新技术研发及应用领域转型,扩大企业产能,增加农产品科技附加值,增强农产品市场竞争力,实现农产品加工业的增值创收,我们根据生产和科研的
《中国授权农业植物新品种(1999-2012)》介绍了农业部科技发展中心将我国从1999—2012年期间审定通过并授权的农业植物新品种转化应用情况作了详细汇总,并提出今后发展规划。《中国授权农业植物新品种(1999-2012)》是我国农业主管机构——农业部科技发展中心成果处集成我国在1999-2012年期间开展科技创新
本书从种子贮藏期间的生理代谢和种子物理特性开始,重点分析了种子在贮藏期间的变化和异常产生的原因及防止措施,结合原理和变化对种子安全贮藏提出建议,最后结合具体作物的特性分别讨论了安全贮藏的措施,同时也对种子贮藏的新技术进行了说明,并且介绍了种子干燥、加工与处理的主要方法和技术。
《农产品贮藏加工技术》是高职高专“十一五”规划教材·农林牧渔系列之一。《农产品贮藏加工技术》主要阐述农产品品质基础知识、贮藏原理与技术、加工原理及单元操作,同时,对农产品加工副产物的综合开发利用技术作了进一步的说明。通过具体案例系统介绍了贮藏、加工及开发等实用技术,努力做到理论和实践相结合。《农产品贮藏加工技术》共分1
《农产品贮藏加工学(食品科学与工程系列教材普通高等教育十二五规划教材)》以农产品贮藏和加工的基本理论为主要线索,融农产品贮藏的加工原理与技术于一体,系统介绍了农产品贮藏保鲜原理与技术、粮食油脂产品加工技术、果蔬产品加工技术、副产物综合利用等内容。全书共8章,包括农产品的品质、农产品贮藏保鲜基本原理、农产品贮藏技术、农产