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互联网课堂的混合式学习已成为课程教学改革的新常态。本书采用学习通课堂头歌在线辅助平台构建以学为中心的混合式学习模式。将数据表示和程序实现作为学习C语言程序设计的两条主线索。理论即数据表示主要在线上进行,针对C语言众多的基础知识点,把记忆和理解、事实性、概念性知识的低阶学习放在课前的线上学习;程序实现主要在线下翻转课堂进
本书从初学者的角度介绍了Spark应用程序体系架构的核心技术,共6章。第1章介绍了详细大数据与Spark以及其他数据处理框架;第2章主要讲解Spark集群的搭建,包括Standalone、SparkonYARN、SparkHA模式,另外介绍了Spark的运行架构与原理,以及SparkShell的简单使用;第3章到第6章
《数字技能基础》是高等职业技术学校各专业学生必修或限定选修的公共基础课程,学生通过学习本课程,能够增强数字时代意识、提升计算思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的数字社会价值观和责任感,为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。数字技术涵盖数字资源的获取、表示、传输、存储、加工、应用等各种技术,数字技能已成为经济社
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普通作品与大片的距离,只差一种剪辑手法。本书从四条线出发,帮助读者快速成为视频剪辑高手。第一条是实用功能线:介绍了十大常用剪辑方法,包括基础剪辑、变速、调色、字幕、音频、转场、特效、蒙版、关键帧和抠图,让你快速上手两个软件。第二条是效果案例线:安排了70多个热门案例,让你学会不同类型视频的制作方法,以及延时摄影视频、店
本书的主要内容是Web前端开发中的HTML与CSS部分,包含HTML5和CSS3内容。本书由6个项目组成,项目的整体设计从基础知识开始,然后介绍各网页元素,到综合,其中,项目1介绍HMTL基础和CSS基础,项目2至项目5介绍常用网页元素及其样式,项目6是综合内容。从项目的选题到内容的设计方面,融入了课程思政元素,如我的