教程以入门为主，根据小朋友普遍演奏的能力进行教程内容编排。非常适合琴行的教学使用。 《基础入门篇》的教学以基础入门为主，学习正确的击鼓动作。我们教小朋友把左右手击鼓的动作做好，把简单的节奏打准确了，是重要的。这个阶段配的歌曲以儿歌为主，都很简单，易于学习。 《演奏提高篇》是在前篇的基础上，加入了高音，在节奏上加入了

本系列教程区别于其他版本，具有以下主要特点。１.超大音符、超大开本教程采用的开本和音符是目前市场中销售的钢琴教材中较大的。基于保护儿童视力的要求，教程采用了更为疏朗的版式设计，配以更为优质的纸张，有利于儿童视力的健康发展，让儿童读谱更为轻松。２.打孔式环扣设计传统的钢琴教程放置在钢琴上，不易折平，需要用夹子或其他工具折

汉唐小筝作为一种新颖的乐器，广受小朋友的欢迎，目前已经进入众多的幼儿园和小学，具有较为广泛的市场需求，在此基础上，推出《可爱的玩具汉小筝儿童用书》。全书编写思路清晰，针对孩子们的学习兴趣，特地按照游戏的级别，将小筝的基础学习分成22关，从而循序渐进的教学，充满童趣，也非常能够吸引琴童。《可爱的玩具汉小筝儿童用书》基于汉

《古琴演奏法》为琴学丛刊中一册，是龚一先生三十余年来从事古琴演奏和教学工作的一些经验体会。书中他正式推出了五线记谱法，还为古琴学生和教师提供了一批不可多得的创作琴曲和传统琴曲，充实了古琴教材，是琴友们值得收藏的精品。 本书的结构编排分文字部分与乐曲部分，文字部分对各种技法指法的操作要领作了较为详尽的注释。乐曲部分都由五

中华情：金湘民族交响乐作品选集

中国古筝传统流派艺术研究

钢琴教育教学与实践问题探论》以一种思考和探索解决钢琴教育问题的新方式，对高校钢琴音乐教学的原理、模式、方法等进行探索，试图把建构主义的师生观、知识观、合作学习观这些核心理论应用于钢琴音乐教学中，为高校音乐教学改革提供一条新的思路。《钢琴教育教学与实践问题探讨》撰写的宗旨是充分体现理论联系实际教学的原则，使读者在对钢琴文

《声乐艺术作品分析与创作研究》首先对声乐艺术作品的本体以及创作手法进行了分析，即体裁、歌词、主题风格、音乐要素、声乐作品曲式结构布局，声乐作品的主题发展手法，前奏、间奏、尾奏、高潮的设置等。然后针对不同体裁类型的声乐作品创作实践进行了探讨，即中国民间歌曲、艺术歌曲、歌剧艺术的创作实践等。《声乐艺术作品分析与创作研究》论

钢琴音乐教育在我国音乐教育中占据着重要的地位，无论是专业钢琴教育还是业余钢琴教育，无论是启蒙教育还是进修提升钢琴教育，在国内都占有大量的市场。本书从新的角度出发，系统、深入地探讨钢琴音乐教育，其内容涉及钢琴音乐教育的几个重要层次，钢琴音乐教育的分寸感，钢琴音乐教育的实践以及钢琴音乐教育的文化内涵等。

声乐演唱与表演技术研究