本书为《音之旅·新编中国民族器乐演奏启蒙》丛书之一，本系列除学习基础的技能技术的练习外，同时注重音乐基础知识及进阶后表演演奏的学习，培养综合音乐素养。 本教材不仅结合现代演奏技巧，同时也将要失传的指法编入其中（例如：多种遥指、多种颤音方法、左手勾、推的应用以及工尺谱的使用和翻译等），兼容并蓄，既使广大古筝

《中国音乐史·图典版（融媒体双语本）》以纸质图书加中英文双语融媒体电子书的形式，用30多万文字、700余幅精美图片、80多条珍贵音频，依三重证据法，对考古出土的乐器、陶俑、器物，以及存世乐器、壁画、绘画、雕塑、书籍等进行深入研究和精美展示，从音乐图像学的角度别开生面地系统梳理、生动阐释了辉煌灿烂的中国音

旋律学是大学音乐课的组成部分之一，作者撰写《旋律写作基础》一书。引导读者学习如何进行旋律写作，如何将富有特性的核心材料发展为各种类型的单乐段结构，又如何从单乐段发展为各种类型的多乐段结构。《旋律写作基础》实际上就是一部作曲技法入门教材，只是为了叙述方便、内容集中起见，撇开和声、织体以及大型结构等方面的内容。书中的习题、

拥有唱遍宇宙的《波西米亚狂想曲》(BohemianRhapsody)，《我们是冠军》(WeAretheChampions)，《我们将震撼你》(WeWillRockYou)等传世经典歌曲；英国唱片最高纪录保持者，揽获格莱美终身成就奖，入选摇滚名人堂，全员入选词曲作者名人堂……如此辉煌与传奇的缔造者正是英国殿堂级的摇滚乐队

本书是武汉音乐学院教研、教师党支部“双带头人”培育工程资助项目。书稿收录了跨世纪的老、中、青三代作曲家的经典作品，这些歌曲在一定程度上呈现了湖北声乐创作作品歌曲的全貌，也反映出湖北声乐歌曲创作发展的脉络。书稿对具体内容、体裁品种、风格特色、地域类别、唱法区分、难易程度等提示了具有针对性的教学要求，此外，还根据不同的教学

“名师教名曲系列——钢琴作品分级教程”是由多位星海音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院的钢琴系教授、音乐学教授共同完成的钢琴作品集。其难度与业余钢琴考级难度相对应，共有十个级别，分为十册。每册图书的内容分为乐谱与文字，其中文字内容包含演奏提示、音乐史，从第五册开始又增加了作品分析这一部分，为各位琴童提供全方位的指导。作

“名师教名曲系列——钢琴作品分级教程”是由多位星海音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院的钢琴系教授、音乐学教授共同完成的钢琴作品集。其难度与业余钢琴考级难度相对应，共有十个级别，分为十册。每册图书的内容分为乐谱与文字，其中文字内容包含演奏提示、音乐史，从第五册开始又增加了作品分析这一部分，为各位琴童提供全方位的指导。作

痛仰乐队是中国内地的摇滚乐队，成立于1999年6月，由主唱高虎，吉他手宋捷，贝斯手张静，鼓手迟功伟组成。多年间以他们的音乐和对待音乐的执着态度在地下音乐圈里受到广泛称道。痛仰乐队是能代表中国硬核音乐水准的乐队，在硬核说唱的基础上广泛融合了金属、硬摇滚及一些中国民间音乐元素。他们不是投机取巧的政治刺头，更多代表的是被强大

本书对合唱的演唱训练与表演艺术进行了有效梳理，并在此基础上，对合唱艺术的演唱技能、表演技能、舞台实践等内容展开论述。同时为了使合唱艺术发挥自身的功能，还对合唱作品的改编与演唱进行了分析。本书共分六章：合唱的基础与演唱形式，合唱中的演唱技能训练，合唱中男声、女声、童声的训练探微，合唱中的表演技巧与实践，合唱队的组建、排练

音乐教育作为文化传播的特有平台，成为拓展音乐教育新视野，传唱地方歌曲，传扬民俗风情，保持民族特色，传承本土文化的重要手段。因此，合理、高效地将音乐教育与地方文化传承有机结合是当下应重点关注和解决的社会性问题。本书即围绕此展开研究。本书由对音乐教育的理论分析入手，不仅从宏观上简要阐明了音乐教育的概念、特征、功能、意义，还