《赏剧论戏》收录了项目组学员就戏曲音乐理论与评论文章36篇，文中不仅开拓了理论视野、开掘了思考深度，还提升了戏曲音乐理论、评论文章的写作能力，以实际行动加入到建构我国戏曲音乐理论体系的正确方向，重拾对戏曲艺术的文化自觉，做出戏曲音乐理论评论青年一辈建设者们应有的贡献。

本书依据现代教育理论和神经生物学原理，结合多年的教学经验和研究成果，精心设计和编著的新型简明读本。本书将高效的学习策略和学习方法融入概念和要点的梳理，将纷繁的音乐史内容打造成方便记忆的知识要点，让你的学习更有效、更快捷。

《快乐音乐轻松学古筝》（二），为我社已出版《快乐音乐轻松学古筝》（一）的后续。快乐音乐系列发行后，在乐器教材中卡通风格颇具特色，加之比较有创新的关卡设计及伴奏配碟，针对性强，受到乐器初学者一定好评，特别在四川省内部分古筝爱好者中引起了很大反响，并有强烈意愿希望能用相关教材进行后续学习。

《＜律吕新书＞校点》在对《律吕新书》校点的基础上，考证作者、成书年代、版本系统，探讨《＜律吕新书＞校点》的乐律学理论，包括律学运算方法、蔡元定十八律、起调毕曲理论、生黄钟术和造律法等，并深入挖掘其中未被注意到的学术问题。

该书稿从多个维度记述了音乐研究所的历史，是在原40年资料集基础上的扩充。编委会特邀与音乐研究所有密切关系的前辈学者撰文，或回顾音乐研究所的发展历程和学术传统，或感怀音乐研究所老一辈专家学者风采，或讲述与音乐研究所相关的学术和工作经历，力求全面反映音乐研究所六十年来的学术成就和影响力，生动直观地展现了音乐研究所学者队伍风

陈长林先生是中国科学院计算技术研究所研究员、*非物质文化遗产项目古琴艺术代表性传承人。他自1946年2月起向闽派琴家、父亲陈琴趣和表姨吴子美学琴，并于1951、1956年先后加入今虞琴社和北京古琴研究会，向吴景略、张子谦、查阜西、溥雪斋、管平湖等多位名家学习，在闽派基础上兼学各家之长。陈先生同时利用大量时间进行琴曲打谱

《极简音乐史》是西方音乐史入门级趣味读物，只要1小时，即能读懂西方音乐史。 你是否觉得古典音乐高高在上，不接地气？在古典乐迷眼里，现代流行音乐是否缺乏内涵？ 其实，各类音乐是相通的，你一定想不到流行音乐的源头竟来自古典音乐。古典音乐早已不知不觉融入我们的日常生活。它不仅是一种文化，更是历史遗留给我们的巨大财富。 文艺复

本套教程共分6册，编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准（2011）》为指导，根据儿童的智力发展和生理条件，按照循序渐进的原则进行，将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合，图文并茂。选曲适合儿童特点，轻松活泼，内容丰富，能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。唐振宇主编的《学竖笛（5）》是该丛书之一。

四川音乐学院作曲与作曲技术理论学科建设系列丛书包括不同作曲家的作品合集3本，体裁涵盖合唱、交响乐和室内乐，音乐会歌剧作品1本，理论专*1本和4本个人作品集。丛书的出版不仅是对四川音乐学院在作曲与作曲技术理论学科建设方面的一次总结，*是为丰富中国音乐文献所做的贡献。杨晓忠主编的《交响乐作品集》为作品合集，内容为四川音乐学

《亲子钢琴音阶1》《亲子钢琴音阶2》《亲子钢琴音阶3》 提倡亲子学习模式，以三大基本音乐内容（乐理、节奏、音阶）为切入点，目前包括《亲子乐理》（共三册）、《亲子钢琴音阶》（共三册）。 参考英皇考级（ABRSM）音阶考试的大纲要求，循序渐进地编排钢琴音阶练习，并以符合儿童心理的形象记忆方式，以及图标化的音乐术语及独创的演