《藏羌原生民歌的创新研究与应用》的主体是第1编“理论研讨篇”，其内容由“概况：藏羌原生民歌之综论”“传承：藏羌原生民歌之现状”“变革：藏羌原生民歌之创新”，以及“实践：藏羌原生民歌之应用”共四部分构成。第一部分为“概况：藏羌原生民歌之综论”，主要从藏族和羌族原声民歌的概况出发，较为详尽地阐述了藏族和羌族原生民歌的分类及

《音画的交响:影像与音乐的表现性研究》所探讨的核心，是对音乐与影像的表现问题的研究，既包括在影像制作过程中对音乐各要素，如节奏、旋律、音色等的考虑，也包括在影像创作中对音乐的整体建构、音乐的特点和功能的设置以及整体的审美价值等问题。这是建立在电影蒙太奇语言、视觉符号造型及运动、音乐的综合审美等多领域交叉点上的一个全新的

儿童是祖国的花朵，人类的未来。孙耕民著的《新创儿童歌曲集》写作了几十首适用于幼儿园、小学低年级儿童演唱的歌曲，期望有一两首能为儿童们所喜爱，也期待着音乐节同仁撸起袖子，创作出更多的水平更高、质量更好的儿童歌曲。

近年，随着老年社会的到来，各种中老年合唱团（队）及其他中老年文学艺术团体如雨后春笋，遍地开花。为适应这一形势的发展，编者收集了“中外新老”近百首合唱作品，编辑成了这一精华集。考虑到社区合唱团的水平不一，大都以娱乐为主的客观情况，特邀请工作在音乐教育第一线的老师，为大部分曲目进行了重新的简化编配，就是让大家在没有压力的状

《道书存见音乐资料研究/宗教·哲学与社会研究丛书》首次对道书所载音乐资料进行了较为全面深入的挖掘整理，发现大量学术界素未得见的内容，并按历史阶段对之分类摘译分析，初步建立起可靠翔实的道乐资料库；又由此展开研究，理清了道乐历史发展脉络，纠正了学术界的诸多疑难和不正确观点，为扎实的道乐史研究奠定了基础，有助于

《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材(第2套):古典吉他(1级-7级)》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报考参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。作为*音乐教育的高等学府，面对全国音乐考级活动众多的参加者，有责任和义务向公众不断地提供权威、实用、使用方便的教材

《车尔尼24首钢琴左手练习曲(作品718)》为钢琴左手专项练习，车尔尼的钢琴技巧在古典钢琴领域是得到公认的。这些作品难易程度在作品299即中级左右。与之前申报的《车尔尼82首初中级进阶练习曲》形成衔接。演奏好这些作品，将为学生们演奏中高难度的作品打下良好的基础。本书适合钢琴中级程度学习者和专业院校师生使用。

《车尔尼125首钢琴经过句练习曲(作品261)》为钢琴经过句的专项练习，车尔尼的钢琴技巧在古典钢琴领域是得到公认的。这些作品难易程度在作品299即中级左右。与之前申报的《车尔尼82首初中级进阶练习曲》形成衔接。演奏好这些作品，将为学生们演奏中高难度的作品打下良好的基础。本书适合钢琴中级程度学习者和专业院校师生使用。

《味觉钢琴》是一本钢琴曲谱集。全书打破钢琴乐音只能从听觉、视觉、感觉来描述的观念，从另外一个角度味觉出发，精选时下热门流行歌曲，按照酸、甜、苦、辣四种味觉划分，每一种味觉都有相应的歌曲与之相配，让演奏者在学习和享受美的同时，回味和感悟音乐中的酸甜苦辣。

为了让学生能够明确练习目的，抓住练习要点，进而顺利准确的完成练习曲目，几乎每一课内容都做了相应的练习提示，并多以顺口溜的形式出现，以便学生们理解和记忆。在作品的选择中，尽可能多的选择能够提高学生学习情趣、有代表性的、风格多样且艺术性较强的作品。用于拓展音乐视野，提高音乐素养。在教程*后的部分集中增加了少许《塞夫契克左手