本书通过贝瓦和小伙伴们为森林里的小动物们寻找丢失的声音的故事，让孩子们轻松地认识七个音符小精灵，了解每一个音符小精灵的神奇魔法。在故事中，孩子们也能够学习到基本音级、乐音特点等基础乐理方面的知识。

本书精选100首国内外经典歌曲、流行乐曲，改编成萨克斯曲谱，特别设计了降B、降E双调五线谱。

涵盖各种乐器、演奏形式、管弦乐队及其分组、音乐会后台、听音乐会礼仪、乐谱知识，以及作曲方法等的介绍。以漫画形式图解古典音乐，生动介绍音乐理论知识，虽然是从作曲家的角度介绍古典音乐，却是一本猫儿都看得懂的古典音乐完全图解圣经，为音乐爱好者学习古典音乐的入门图书，听懂古典音乐的敲门砖

本书采取音乐通论的构思，尽可能囊括了各种重要的音乐体裁，包括各类声乐曲、器乐曲、综合音乐艺术等，以古今中外的优秀音乐作品为基础，分别介绍各种体裁的特征，赏析作品之美，使读者对音乐艺术有一个贯通的、全面的认识。由于五线谱与简谱分别在我国的专业音乐领域与普及性的大众音乐生活中发挥着巨大的作用，所以本书采用五线谱和简谱两种记

音乐中国

杨宗稷是近代琴学大师，古琴九嶷派创始人。其所著《藏琴录》详细记述了其所藏五十三张古琴的琴名、款识、形式，并述与琴有关的典故、人物等，多以琴系事，皆其自所经历。书中尤其配以所述古琴的实物资料，对于了解古琴的琢制及古琴款式大有裨益。《<琴学丛书>整理研究辑刊：藏琴录笺注》有笺注，便于普通读者阅读。

《童声合唱训练学》作者杨鸿年，中国著名指挥家、教育家、国际童声及表演艺术协会副主席、中国音乐家协会事理、中央音乐学院指挥系教授。其独具一格的表演艺术以及他在合唱训练文面的技术与修养，受到国内外专家的称赞，在国际上被誉为“真正掌握合唱艺术奥秘的大师”。《童声合唱训练学》主要介绍了童声的类别及训练问题，合唱中的呼吸训练，合

北京智化寺豢养艺僧的制度使音乐学界了解到，传统音乐的一脉香火不但续燃于分布广泛的民间艺术乐社，也同样续燃于分布上同样广泛的寺院官观。二十世纪八十年代后，学术界越来越清晰、越来越明确地意识到，寺庙是传统音乐*重要的传播渠道之一。民间乐社演奏的那些艺术品次典雅、传统风格浓郁的曲目，大都通过寺院道观的僧侣道士传播到民间。这条

从一九九三年夏季开始，中国艺术研究院音乐研究所与英国伦敦大学亚非学院钟思第（StephenJones）合作，对河北省保定市、廊坊市、沧州市及北京、天津郊县的民间笙管乐“音乐会”进行了为期数年的普查。普查行程逾万里，调查了近百家乐社，采访了数百位乐师，录音曲目数百首，复印手抄谱本几十种，拍摄照片千余张，拍摄录像数十盘，记

自20世纪50年代起，冯文慈先生即任教于北京师范大学音乐系、北京艺术（师范）学院，之后进入新成立的中国音乐学院音乐理论系任教承担中国近代音乐史和中国古代音乐史教学。1959年9月他编写刻印了《中国近代音乐史》教学讲义，在北艺师音乐系作为教材使用，该教材是迄今发现的很早的中国近现代音乐教材之一。20世纪80年代初，在中国