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本书通过评估我国已经签署的双边自由贸易协定服务贸易领域的自由化水平，概述了我国与已签署自由贸易协定的国家或地区的服务贸易发展现状，通过对我国各类自由贸易协定的条款进行深刻解读并做详细比较分析，优化了现有的研究方法，用于评估部门开放清单中的部门开放深度；并与我国加入世界贸易组织承诺的服务贸易开放度进行对比，为我国服务贸易

本书以《跨太平洋伙伴关系协定》（TPP）和《跨太平洋伙伴关系全面先进协定》(CPTPP)的国有企业条款为研究对象，用六个章节论述了TPPCPTPP国有企业的定义、国有企业条款的源起与发展、TPPCPTPP国有企业条款的依据与性质、TPPCPTPP国有企业条款的内容、国有企业条款对中国的挑战和国有企业条款的中国对策等问题

根据国际经济与贸易专业的培养目标，宁波大学商学院国际经济与贸易本科专业教学体系持续在升级，从2016年起就开设了“大数据与国际商务”课程，期望学生能掌握面向专业应用的大数据与人工智能相关知识和数据分析基础。本教材从数字经济角度出发，结合了国际商务活动情境的需求，面向不同的国际贸易与商务实际主题应用目标，讲授了大数据环境

本书围绕“建设高效顺畅的流通体系”的目标任务,研究推动流通业供给侧结构性改革,促进产业创新发展,以流通体系建设推进国内超大规模市场建设,发挥内需优势,激发消费潜力,满足美好生活需要。总报告结合当前消费情况,分析了现代化流通业发展的重要理论和实践问题,并提出了建议。产业报告围绕我国商品交易市场、零售业、餐饮业、电子商务、

中国提出的“一带一路”倡议得到了众多国家的积极响应，越来越多的“一带一路”沿线国家商人来华投资做生意，但学界对其在华文化适应的研究较为匮乏。本书以文化适应的相关理论为基础，将量化研究与质性研究相结合，通过梳理中国与“一带一路”沿线国家的商贸往来和跨文化适应研究，通过问卷调查、深度访谈等形式，重点探讨“一带一路”沿线国家

本书是职业教育财经商贸大类专业教学用书。内容包含营销绪论、营销环境与营销观念、市场调查与市场预测、stp战略、产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略、公共关系，数字营销以及营销战略和营销管理过程等。教材以贴近中职学生生活的具体事例来引出各章的知识点，对各知识点的阐述层次清晰、详略有致，目的是使学生从兴趣出发，自动、自发

本书主要讲述了数字经济时代下跨境电商的运营实践与发展趋势，从宏观的数字经济概览出发，逐步聚焦到跨境电商这一蓬勃发展的领域。通过对数字基础设施与核心技术基础的分析，揭示了技术如何为跨境电商搭建高速发展的舞台。进而，深入到跨境电商的实际运营层面，解析了多种运营模式、复杂的市场环境以及产品与店铺策略，展示了在数字经济背景下寻

15世纪末16世纪初，地理大发现和新航路的开辟，改变了世界各地的分割孤立状态，加强了世界范围的联系，为世界市场的形成准备了条件。17世纪前后，随着各国海外贸易的发展，统一的世界市场体系逐步形成。在东亚地区，中日私人海外贸易是这一时期最重要的国际贸易。本文的研究以17世纪百年的中日贸易情况为主，为了叙述的连续性，在研究中

本书对2023年以来中国—东盟经贸合作进行了全面回顾，反映了货物贸易、投资合作、服务贸易取得新成效，以及中国—东盟自贸区3.0版谈判取得的新进展；对合作的亮点、重点、难点进行了评析；在科学分析的基础上，对2025年中国—东盟经贸合作从货物贸易、投资合作、服务贸易、中国—东盟自贸区3.0版四个方向作出了趋势展望，并梳理了