本书是一本影视配乐的综合指南。它涵盖了从时间码、配乐和录音这样的基础知识，到通过电影本身的需求来平衡作曲家美学上的愿景的每件事情。不像其他书籍将目标瞄准那些对本行业抱有梦想的人，本书是一本实实在在的指南，可以适合每个人，从不名一文的学生到在技术上非常老练的专业人士。它包含超过100段对著名作曲家的采访，以及150个来自

吴东红主编的《幼儿钢琴音乐选编与应用指导( 学前教育专业新标准十三五系列规划教材)》主要由幼儿歌曲和幼儿游戏音乐两部分组成，选用了幼儿园小、中、大班常用的幼儿歌曲及幼儿游戏音乐。本书是大中专学前教育专业钢琴课程的辅助教材，也可以作为幼儿园教师的教学参考书。

王丽响、陆迪主编的《基础乐理与视唱(学前教育专业新标准十三五系列规划教材)》教材是由学前教育专业乐理与视唱课程任课教师根据多年教学经验共同编写的一本适合学前教育专业学生使用的教材。本教材既可作为学前教育专业教学用书，又可作为从事幼儿教育教学工作者的音乐指导用书。本书分为乐理、视唱和练习三个部分。基础乐理是指音乐理论的基

孙从音、范建明主编的《基本乐科教程(练耳卷)》是为高等师范院校音乐专业编写的《基本乐科教程》中的练耳分卷。本书体现了对视唱练耳课教学目的的新观念：提高音乐素质、发展音乐记忆和培养创造意识。本书是作者在总结练耳课教学经验基础上，借鉴国内外先进教学法，对八个音乐要素(曲调、音程、和弦、拍子、节奏、曲式、织体、音色)通过八个

孙从音、范建明主编的《基本乐科教程(练耳卷)》是为高等师范院校音乐专业编写的《基本乐科教程》中的练耳分卷。本书体现了对视唱练耳课教学目的的新观念：提高音乐素质、发展音乐记忆和培养创造意识。本书是作者在总结练耳课教学经验基础上，借鉴国内外先进教学法，对八个音乐要素(曲调、音程、和弦、拍子、节奏、曲式、织体、音色)通过八个

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《儿歌弹唱实用教程》为学前专业以及音乐学专业本科学生打造，具有技法简练、指导性强的特点。《儿歌弹唱实用教程》共分9章，第一章讲正三和弦及属七和弦的编配，第二章讲第二章伴奏音型的三种基本形式，第三章讲伴奏音型的变化应用，第四章讲副三和弦及重属和弦在歌曲编配中的运用，第五章讲伴奏音型的扩展应用，第六章讲无旋律伴奏的弹奏方式

本书从三个方面对三峡库区秭归民间音乐进行了梳理，介绍了秭归民间音乐的基本属性、音乐种类及音乐特色，并实地采访了几位秭归民间音乐的非物质文化传承人，并就如何保护和传承秭归民间音乐提出了相关建议。

《音乐基础/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》由乐理视唱练耳、声乐、音乐欣赏三个模块构成。“乐理视唱练耳”模块降低了难度，加入了儿歌视唱，更适合学前专业的学生学习；“声乐”模块在理论基础上突出幼教特色，选编了幼儿歌曲，并增加了儿童合唱知识，更具实操性；“音乐欣赏”模块以提升学生艺术素养为主，内容涵盖中外

《琴弦上的歌：大提琴经典作品选》共选编了11首大提琴经典作，包括《牧羊人》《欢腾的帕米尔》《草原赞歌》《浪漫曲》等，难度适中，旋律动听，每首作品既有分谱，也有钢琴伴奏的总谱。同时作者还为每首乐曲录制了重奏音响，并单独录制了钢琴伴奏，非常适合演出时使用，具有较高的艺术和使用价值。