作者是集教学、演奏和研究三位一体的广东资深音乐名家。几十年来的教学、演奏及研究生涯，使作者对广东音乐的演奏特点、表现手法及意境内涵等艺术特色，有其独到且系统的理解。他指出：广东音乐的特性，主要是作曲法、演奏法、乐器法结合广州方言形成的广东音乐乐种音色的综合表现。广东音乐乐种音色是作者多年来对广东音乐研究的一大发现，是广

乐器的研究形形色色，而岭南乐器，明显与乐种的生存关系密切，本书尝试从乐种学角度来进行研究。本书涉及的岭南乐器，主要以流行在岭南汉族三大民系中的传统乐种为观察视域，对广东音乐、客家汉乐及福佬潮乐等三种传播普及范围*广、社会影响力*的民间器乐乐种中的乐器，尤其是当中属于岭南独有、或操作审美方式独具岭南文化特色的乐器予以关注

潮州音乐包括潮州锣鼓乐（潮州大锣鼓、潮州小锣鼓、潮州苏锣鼓）、潮州弦诗乐、潮州细乐、潮州佛道乐、潮阳笛套乐、潮州外江乐等群体性种类。对传统文化的认知和信仰的坚守，使群体性的潮州音乐种类成为潮州人文化记忆的重要部分。该书从社会心理学角度，对潮州本土人关于潮州音乐文化的认知、情感、态度以及在这一过程中形成的价值观做出分析；

本书从文化研究的角度对岭南少数民族音乐进行阐释，从整体角度揭示了音乐受控于各民族文化的关系。首先介绍了岭南各少数民族历史发展的演变进程，及其音乐形式如歌谣、铜鼓、其他乐器、戏曲与曲艺发展之历史文献记载与今日存见；然后以史前古瓯骆族的乐舞图像、商周时期越族大铙、中原甬钟的传入、秦汉南越国礼乐器、羊角钮钟及铜鼓等物质遗存，

本教材针对我国高等教育中提到的素质教育进行全面的诠释；讲述了声乐、器乐、音乐剧、舞蹈、音乐理论、节奏训练各方面的知识，为提升当代大学生的综合素养奠定基础。本教材内容包括：共8个章节，上篇5个章节。分别是：第一章，声乐基本知识，对发声的方法、咬字、气息、声乐演唱表演进行编写；第二章，乐器的介绍，对各类乐器以及交响乐团、室

《乐理专题训练与综合测试（修订版）》分为两大部分，*部分是专题训练，第二部分是综合测试。专题训练部分共包含十二的专题，涵盖了基本乐理教学大纲中的所有内容。综合测试部分则由笔者设计及选编共二十套综合试题，其中包含了各类各专业乐理考试的全真试题，因此具有实战性强和适用面广的特点。本书既适用于音乐考生，对于音乐附中的学生和音

陈黎是享誉台湾文坛的诗人、散文家、翻译家，同时他也是一位嗜爱舒曼、舒伯特、勃拉姆斯、拉威尔、德彪西、马勒、勋伯格、迈尔斯·戴维斯的乐隐。本书是陈黎谈音、论乐、译诗的首本结集。面对浩瀚如烟的音乐世界，作者选择了曾经感动自己的曲目和音乐家娓娓道来，不仅对挚爱的音乐配以一段音乐作品的评述，同时还翻译了所涉音乐的

和田地区《十二木卡姆》是被联合国教科文组织列为第三批人类口头和非物质遗产代表作的中国新疆维吾尔族木卡姆艺术的重要组成部分。王建朝著的《沙漠绿洲中的艺术奇葩新疆和田地区十二木卡姆调查研究》主要运用民族音乐学的理论和方法对新疆和田地区《十二木卡姆》的生存背景及其传承人、传承渠道、传承特点、存续原因、音乐本体形态特征等方面进

《声乐基础教程》中的曲目，是汇总了靠前外广泛流传的经典声乐作品，同时，也为西安工程技师学院历届学前教育学生所熟悉。相信通过教材的重新改编，会使学生在掌握作品艺术风格、音乐风涵、吐字感情和演唱技法等方面，均能得到启示和提高。本书的出版，为学前教育专业学生甄选了新的作品，对专业的学习相当有益。

本书精选近200首流行歌曲，由专家编配为二胡演奏曲，弓法指法标记详细。并且配有二维码演奏视频，由五位演奏家倾情示范演奏。