本集收入了由外国、俄国和苏联作曲家的一些室内和交响乐作品片继改编成的简易四手联弹钢琴曲，可供儿童音乐学校、音乐训练班、艺术学校的中、高年级学生以及所有音乐爱好者使用。除名曲外，本集还收入了不大出名的古典作品，这些作吕可以大大扩展学生的音乐视野。材料按创作年代顺序编排，分作两部分：外国作曲家作品，俄国和苏联作曲家作品。

在我国进一步改革开放的推动下，中央音乐学院作为全国高等艺术院校中惟一的一所国家重点音乐学校，也开始了这种校外考级活动，这是新型下社会对我们的要求。中央音乐学院校外考级委员会在院学术委员会的领导下，以雄厚的学术实力，对参加考级的全国及海外各音乐专业的业余学生的学习状况，给予科学、合理的评价，为业余学生已获得的音乐水平做出

单排键电子琴——这种集教学、演奏、娱乐功能为一体的新科技产物，在我国已发展二十几年了。它在音乐启蒙、普及教育及娱乐方面起到了不可低估的作用。为了规范业余电子琴教学，我们在1993年编写了中央音乐学院海内外电子琴业余考级教材。它在推动电子事业发展上起到了极其重要的作用。现在，随着电子琴教学的深入与普及，我们征求了各国各地

要培养一名优秀的小提琴家，双手的技能训练是必不可少的。世界上为此目的而编写的教材是繁多的，这给师生的选材造成一些困难。那么，能否找到一本相对来说较全面、少而精、便于运用、便于记忆的，适合各级程度的基本训练教材呢？回忆起五十年代我在罗马尼亚“齐·波隆贝斯库”音乐学院留学时，我的提琴老师格·阿瓦克扬教授运用的手指练习，这是

德国（美国）大提琴家C.Schroder所编《大提琴基础练习170首》，被世界上许多同行作为基础教程。该教材选材精练，曲目编排系统性强，其中，手指的各个把位、弓子的不同弓法、尤其是换弦训练、力度训练等技术训练内容充分，难易进度安排合理，体现了循序渐进的教学原则。这部教材对于培养各种演奏人才（包括交响乐队、室内乐队、重奏

本教程的技术训练范围涵盖了小号演奏音阶、琶音、练习曲等方面一般应具备的技术内容。所选曲目则基本包括了不同时期、不同风格的世界著名作曲家和当今具有代表性的小号作品。考生如能在专业教师的正确辅导下按部就班、循序渐进、坚持不断地学习，定能逐步提高小号演奏能力并达到一定吹奏水平。

你欣赏帕瓦罗迪在歌剧《托斯卡》中的高度的咏唱吗？你知道为什么歌剧中大多数有名的作品都是用意大利语演唱吗？你还知道吗？在用意大利语演唱这些著名作品时需要什么样的技巧吗？《意大利语音与歌曲鉴赏》一书将给你你想知道的所有问题的答案。

该书简述了西方音乐发展的概况，并对西方音乐发展的各个阶段中具有代表性的音乐流派和音乐家作了详细介绍，对他们的典型音乐作品进行了评析。内容丰富，笔调平实。通俗易懂、举例较为翔实。作为大学生的音乐教材，它对提高广大学生的音乐素养，无疑会有较大的帮助。此书与《大学音乐（中国音乐部分）》为一套，均由中央音乐学院著名教授袁静芳主

Ravel，Maurice拉威尔，莫里斯(1875—1937)瑞士和巴斯克血统的法国作曲家。十四岁入巴黎音乐学院，从贝里奥学习钢琴，从热达尔日学习对位，从福雷学习作曲。因作曲观点进步而三次得不到罗马大奖，并不准第四次参加竞赛。次世界大战期间在前线驾驶救护车。1920年拒绝接受荣誉勋章，但八年后接受牛津大学授予的荣誉博士

本书不仅是1－5级的测试范围，供老师、学生教与学参考。由于本书不是一本系统教程，教学时仍需学习《音乐基础知识（业余）测试题集》中的：乐理提示“和其他相关教程。