音乐教育是美育教育的重要组成部分，是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。一代文豪雨果曾经说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符。”孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”这些名言都道出了音乐教育对提高全民素质的重要性。音乐正是借助于有节律的

岭南独特的人文地理孕育了其独特的文化，而岭南音乐以其独特的音响形态彰显了岭南文化独具魅力的一面。广东音乐、广东汉乐、潮州音乐是岭南音乐*代表性的三个乐种，除此之外，还有丰富多彩的戏曲音乐、民歌小调等。它们构成了独具特色的岭南音乐风貌，成为我国民族音乐文化中的瑰宝。岭南音乐三大乐种历史悠久。广东音乐形成于清末民初，前身主

本书介绍了音乐常识、记谱法、记谱法中的各种记号和术语、节奏和节拍、简谱与五线谱的书写格式、音程、和弦、调、大小调式、五声调式及无声性调式等知识。

维也纳原始出版社向来以出版的依据作曲家手稿及首次出版（俗称“原版”）的版本而著称。这种“净版本”（或称“原始版本”），即URTEXT，对每个细节做出详细而殷实的考证，对多种有据可查的首来源进行比较分析，以接近作曲家原始意图为其追求目标。因此，“维也纳原始版本”在世界音乐界享有盛誉。业已成为一切严肃的音乐学家、乐器演奏家

《肖邦24首前奏曲（Op.28中外文对照）》是奥地利维也纳原始版本钢琴独奏乐谱之一。该套钢琴键盘作品由波兰作曲家、钢琴家弗雷德里克·肖邦创作。本次出版中，除乐谱及外文原文外还包括前言、演奏评注等重要部分的中译文，将为中国读者提供便捷的途径。

本书共分八章，分别是基本练习与无调号视唱练习、调式与调性训练、复杂节拍节奏视唱、变化音视唱、转调视唱、多声部视唱、带伴奏视唱、歌曲视唱。该书对视唱训练方式和具体过程进行了系统地阐述和分析并提供了大量谱例，供学生练习实践。作者还在每一章节开始处给出教学说明，包括教学内容、教学要求以及教学建议，使每个部分教学的针对性和目的

《新世纪高等院校艺术专业系列教材·音乐美学教学论稿》作者结合多年来所从事的音乐专业教学和研究工作，以新的视野观照音乐美学，从音乐的起源到音乐的现状一一进行深入研究，涵盖内容丰富，并依据从实践上升为理论的认识过程，全面有序地进行音乐美学理论的阐述，全书分为六章，主要内容包括：音乐的起源、音乐的功能、音乐创作、音乐表演、音

上海教育出版社斥巨资为我国音乐界隆重引进维也纳原始出版社出版的一批伟大作曲家——J.S.巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦的钢琴乐谱，这是一件值得庆贺的大事。维也纳原始出版社向来以出版最具权威性的依据作曲家手稿及第一次出版（俗称“原版”）的版本而著称。这种“净版本”（或称“原始版本”），即URTEXT，对每个细节

本书辑录了36首难度较高的超级练习曲，技巧与风格的完美结合是弹奏这些曲目的要点。比如，同样是“分解和弦练习”，《大海的波涛》《翱翔》《喷泉》这几首曲目又有不同的侧重，《翱翔》强调了左手的练习，《喷泉》则强调击键的轻巧。《回忆》《暮歌》《摇篮曲》《无词歌》这些曲目，从标题就可以看出对于抒情性的要求，但你更需要做到“平中见

在西方古典音乐的浩瀚海洋里，无论是出现在器乐合奏作品中，还是作为独奏乐器单独出现，大提琴和小提琴这两种乐器都以它们独有的优美深深地吸引着人们。在这本以青少年为读者对象的书里，编者从非专业者的角度出发，把一些著名的大提琴和小提琴作品向青少年们进行了简单的介绍，并尽量把这些作品比较著名的唱片封面作为插图选配在其中，希望它们