本书是一部中篇儿童小说，这是一个关于坚持和希望的故事。1985年，萨尔瓦，11岁的男孩，原本平静的生活被枪声打破，从此与亲人失散，开始长达十年的逃亡。为了寻找一处安身之所，萨尔瓦徒步辗转在埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚的数个难民营，足迹几乎横跨非洲大地。他永远都不知道死亡和明天哪个先来，然而，即便是在最绝望的时刻，他也没有放

本书是一部中篇儿童小说，岛一切都很完美。太阳每天都在天空中徐徐升起，风儿柔和，草木丰茂，溪流清澈，高耸的悬崖无比奇妙。这里没有危险，孩子们个个都很欢喜。但有一件事会改变：每年的那一天，都有一艘绿色小船穿越迷雾出现在海岸边，它会载着一个年幼的孩子加入他们的行列——然后把岛上年纪的孩子带走，没有人知道这是为什么。今年也不例

本书是一部中篇儿童小说，十一岁的艾丽不喜欢改变，希望五年级不要结束，希望从一年级就认识的好朋友不要渐行渐远。她甚至还想念她亲爱的金鱼—独一无二的哥帝十三世。一天，一个十三岁的陌生男孩突然出现。这个男孩有些霸道，爱胡思乱想。奇怪的是，这个男孩很像艾丽的外公梅尔文—一个痴迷于研究永生的科学家。难道这个男孩就是艾丽的外公？难

这本书是一部中篇儿童小说，我以前总把孤寂想象成一种缓慢的、像海一般辽阔的东西。可是它的来袭却是如此突然，如此猛烈。我需要奥多作为我生命中恒常不变的东西——“我的生命中不能没有你，奥多！”少女苏菲生活在两个完全不同的世界当中。爸爸的世界在美国迈阿密，那儿的海岸蔚蓝，商场里琳琅满目，生活无忧无虑；妈妈的世界在刚果丛林，那儿

本书是一部中篇儿童小说，男孩坐上小船，想去大海的对岸。划船的是一头大熊，一头会弹尤克里里、会唱歌、爱喝茶的熊。熊告诉男孩，只要一小会儿就到了，但直到天他们都没有到达。第三天、第四天乃到第N天，他们还没有到达。男孩越来越怀疑他们迷路了，而熊戴上船长帽，拿出地图，向男孩证明，一切都在掌握之中。可是，事实好像并不是这样。他们

本书是部中篇儿童小说，布米尔和胡尔达住在一颗美丽的蓝色星星上，这里只有小孩，没有大人。孩子们每天过着无拘无束、精彩刺激的生活。一艘宇宙飞船坠落在黑沙滩上，里面走出一个名叫乐天先生的大人。他承诺让孩子们美梦成真，还要给他们一百倍的快乐。乐天先生用宇宙吸尘器获取了神秘的蝴蝶鳞粉，撒在孩子们手上，让他们飞了起来。孩子们希望太

在贵州的偏远山区有这样一群孩子，因为父母常年在外打工，他们被遗留在原地漫游式地生长。由于生活条件艰苦，他们没有保暖的棉鞋过冬，没有可口的饭菜饱腹；他们每天奔跑在崎岖的山路上上学，在结了无数个疙瘩的黄麻绳上跳跃翻飞……支教老师安安的到来，以母性的温柔与关怀填补了孩子们渴望被关注、被认可的情感缺口，用爱的力量轻轻打开孩子们

这是一部温暖且充满了成长力量的中篇儿童小说。作家用不事雕琢的语言、不经意的幽默，描写了一个为了爱好的乒乓球运动不懈努力、执着阳光、憨实而可爱的男孩张方向。这个男孩实在是普通，扎在人堆里完全不易被发现，有点胆小但不怯懦，个子不高、成绩中不溜。可就是这样一个普通的男孩，喜欢上乒乓球后，可是不顾一切，时时琢磨，处处研究。作品

《镜子里的房间》是殷健灵的长篇少儿历史小说，描写上世纪上海的孤岛和沦陷时期，12岁的少年夏之秋在战乱中失去了父母和妹妹。成了孤儿的他与从未谋面的舅舅一家生活在了一起，后来又因舅舅几乎将家底败光，被送去条件艰苦的寄宿学校。寄宿学校谜一样的校长、性格各异的孤儿、崇敬的女老师也只是过客，重新回到家里的夏之秋不得不担负起了养家

本书以中国人民大学教授陈传席几十年艺术研究为基础，融合学术性、知识性、艺术性、生活性和趣味性等所构成的文化艺术类随笔作品。以记事、记史、论事、抒情等相结合，以独特的方式宣扬艺术正能量，挖掘历史和现实中的人与事，在叙事中进行评述，展现出作者丰富的艺术阅历、艺术修养和激扬文字的特点，具有文化大散文的写作特点。本书配以作者专