以绿色转型为目标的社会主义生态文明观，是涵盖生态自然观、生态社会观、生态政治观和生态全球观的理论体系，其中蕴含的从自在到自觉的历史性规定、从生存到生命的整体性特征以及从思想到行动的实践论要求，全方位地彰显着理论的前瞻性、先进性和优越性。本书探讨了马克思主义关于人的解放和生态文明观的渊源，批判了资本主义制度上必然存在的忽

十四五规划提出，我国生态环境保护仍然处于关键期、攻坚期和窗口期，需以减污降碳为主线，推动绿色低碳与经济发展的深度融合，助推可持续发展内生动力。生态环境保护一方面应从防控污染物排放入手，切实降低污染物排放总量和强度另，一方面应完善生态环境治理体系和提升治理能力现代化水平，引导污染物以自然消纳的方式进行合理传导。基于上述背

本书立足于黑龙江省东北寒区河流特点和水生态现状，以系统性、科学性和实践性为原则，分析河流水资源和水环境状况，分析典型河流天然水化学特征、地表水水质状况，提出改善河流水环境的措施；采用不同方法分析典型河流生态流量，提出水生态系统保护与修复所需的生态流量保障方案；合理确定河流生态流量保障目标，提出解决流域生态流量监管在评估

本书从海洋生态系统服务功能需求角度出发，通过对已开展的海洋生态修复相关工作进行收集、整理、概括，对成功的修复经验进行了认真分析和总结，呈现了较为完整和典型的海洋生态修复方案。通过对典型的生态修复案例进行研究，建立了优化的海洋生态修复工作程序。针对不同的海域、海岸带开发现状与存在的问题，寻找最合适的海洋生态修复方案，以期

本书首先对生物多样性的基本概念、理论、评估概况、特征和作用以及保护管理的重点和挑战进行了介绍。其次，以甘肃省青土湖为例，从生态环境变化的遥感识别、水生生物、陆生植物和生物多样性认知等方面对该区域生物多样性展开调查，并提出保护管理“一稳、二构、三权衡”的对策建议。本书将自然科学与社会科学结合，将自然本底调查与社会调查相结

《环境工程仿真与控制》（第四版）已列入绿色环保新兴领域“十四五”高等教育教材。第四版在保持第三版原有特色的基础上，强化了对人工智能（AI）相关理论与实践的介绍：一是将第三版的“人工智能”一章更名为“机器学习”，二是增加了“大模型与大语言模型”一章；三是在“数字仿真”部分增加大气污染扩散过程数字仿真的内容。本书共6章，分

本书包括上、下两篇共11章。上篇资源环境承载力综合评价，从人居环境适宜性评价与适宜性分区，到资源环境承载力分类评价与限制性分类、社会经济适应性评价与适应性分等，再到资源环境承载能力综合评价与警示性分级，从技术方法到实际应用，完成丝绸之路资源环境承载力综合评价；下篇资源环境承载力系统集成，建立资源环境承载力综合评价与系统

灾害风险治理是国家灾害治理体系和治理能力现代化的主要内容。面对其复杂性、动态性，人类需要超越传统的治理局限，采取更智慧的理论范式、制度结构和运行机制来应对新的挑战，切实减少灾害损失、维护社会安全和发展活力。本书从自然科学和社会科学相结合的视角，阐述自然灾害风险治理的基本内容、自然灾害风险治理主要环节的基础知识和发展动态

本书注重理论与实际生产相结合，强调监测指标对实际工程的指导意义，以污水处理厂指标监测及实验室建设管理为主线，包含污水处理及实验室的基础知识和水质在线监测系统等内容。

本书立足新时代美丽中国建设与生态环境保护需求开展专项研究，系统阐明了广西海洋生态环境现状特征与优势基础，剖析了主要生态环境问题症结，审视了与美丽海湾的差距，研判了美丽海湾保护建设的形势与制约因素，介绍了广西典型美丽海湾保护建设的实践经验，并把脉开方，针对性提出了广西美丽海湾保护建设的路径，为深入推进广西生态环境保护、美