教材按照36学时编写，共分为《节奏活动》《律动活动》《歌唱活动》《奥尔夫乐器演奏活动》《舞蹈活动》《普利选编》六个单元。前五单元课例基本为编者自己创作，并进行了课堂实践，包含世界各国各民族音乐以及中国各地音乐素材、童谣、民歌等，第六单元选编了外国音乐教育体系的经典课例，以扩大学生的知识面。教材从高职院校学生毕业后的岗位

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本书是为提高学前教育专业学生的钢琴基本弹奏技能及儿歌弹唱能力编写的一本钢琴教材。根据学前教育专业的师范生钢琴学习大多零起点的状况，针对学前教育专业学生未来工作岗位的需求，把传统的钢琴教学与儿童歌曲弹唱相结合，按照钢琴弹奏的教学规律和学生音乐学习的认知特点，深入浅出、科学有效地进行课程设计。本教材注重课程结构与实际教学课

导语_点评_推荐词

《复调的写作与分析对位法部分》认为严格复调写作和自由复调写作具有不同的技术规定性和历史内涵，但两者并不矛盾，它们是统一文化背景下不同历史阶段的产物，在复调教学上，将两者分开讲授和练习有利有弊，因而，《复调的写作与分析对位法部分》采取了在严格写作中逐渐渗透自由写作技术的教学理念，以编排教学内容。《复调的写作与分析对位法部

本书分为3个部分，分别为广西平果县嘹歌音乐形态调查研究、商路带动下的戏路延展与文化变迁——以桂西白色地区右江水系为例、百色粤东会馆粤剧陶塑群像考。

本书收录先唐流行歌曲、唐五代流行歌曲、北宋流行歌曲、南宋流行歌曲、唐宋流行歌曲宏观研究、当代流行歌曲、当代流行歌曲宏观研究等七章内容。

该书是针对儿童编写的儿童版哈农，对于提高孩子们的手指独立性以及灵活度有很大作用。该书考虑到孩子们的耐力，练习都在一个八度的音域进行，不至于疲劳和小臂的肌肉酸痛以及手腕僵硬。书中每一条练习还配有不同的图案以及教师的伴奏谱可以为孩子伴奏不至于枯燥，能更好的调动孩子们的积极性，增加孩子们的兴趣。书后还有各个西洋大小调的音阶，

本书共分八章：认识古筝；古筝的演奏姿势；古筝的基本演奏技法；初级练习曲；流行歌曲；初级乐曲；中级练习曲及乐曲；高级练习曲及乐曲。希望弹筝者能以古筝为媒，了解更多我们民族的优秀传统文化，从而丰富自身的文化内涵。本书主要的特色是在每一首乐曲之前都附有一篇诗词曲，供学习者吟诵，通过吟诵这些国学经典，去感悟经典。在国学氛围的滋