《儿科护理技术（含实训）》为全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。 《儿科护理技术（含实训）》理论部分分为十七个章节，包括绪论、生长发育、小儿营养与喂养儿童保健和疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿与新生儿疾病患儿的护理以及其他常见疾病患儿的护理。章末设有小结、模拟试题。书末还附有实

《护理伦理学/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材》为全国高等卫生职业教育护理专业技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。

本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍心理学的概念、发展史、研究领域，普通心理学的一般原理和规律，心理学在医护领域的应用，护理心理学等。学习内容提炼：概述每个章节内容，列出学习要点，使学生在有限的时间内，既能有的放矢地抓住重点和考点，又能熟悉教材的大部分知识，提高综合分析、解决问题的能力。模拟

《护理专业技术综合实训》是全国高等卫生职业教育护理专业改革创新规划教材。全书共分9个部分，融合了基本护理技术与专科护理技术的内容，适应高等卫生职业教育改革和发展的需要，图文并茂，做到了基本理论与实践操作紧密结合，坚持“贴近实际、关注需求、注重实践、突出特色”的基本原则。

本书介绍了预防药物不良反应、自购药物要注意、自购药物须知、注意药品有效期、正确的服药时间、服药要规律、药物千万莫滥用等内容。

本书对佛慈现有的345个批准文号的产品从处方来源、成分、功能主治、药理作用、临床应用等方面详细介绍，推广普及用药常识，提供用药服务。

历年真题是任何一个行业的考生的必须认真练习的参考书。本书收集1999年——2014年执业医师考试的历年真题，不仅提供了答案，还对每道题的解题思路和解题过程作了详细说明。说明选A是对的同时，也说明选BCDE是错的理由。从而以点带面帮助考生熟练掌握知识。难能可贵的是，不仅把历年真题分学科、分系统、乃至分到了某个疾病，从而帮

本教材的编写贯彻“以学生为主体,以就业为导向,以技能为核心”的理念,全书共设置16项目57个实践,课程内容按照护理工作任务和工作过程的逻辑关系进行设计,分别介绍了入院和出院护理技术、常用护理技术、生活护理技术等知识。本书突出以职业护理为核心的实训教学,在学习过程设置以任务为导向的职业情境,从而更有效地培养学生分析问题、

本书密切与临床相结合，内容从常用单词词组到实战口语、从护理新概念到整体护理模式、从护理实践案例到试题演练等均涉及。

本书在2011年红十字会与红新月会国际联合会推出的《Internationalfirstaidandresuscitationguidelines2011》基础上，按照循证医学的方法，以医学研究数据为基础，对常用救护技术进行梳理，给出权威意见，并增加了中国传统急救方法，是红十字应急救护工作的技术根据。