《杨昭悊集》是我国近代的一部图书馆学专著。全书分8篇，重原理和应用。刊行时，由蔡元培、戴超（志骞）、林志钧（宰平）等人为其作序。戴超誉其“有裨于中国图书馆之前途者，实匪浅勘”。注重理论联系实际，强调实践。本书内容详细，既介绍了图书馆学中外的发展，又介绍了图书馆实践内容，充分体现了图书馆学及图书馆工作的特点和操作规范，对

从提高教学质量方面说，形成性评价比总结性评价很重要！ 《信息技能形成性评价系统研究》内附形成性评价系统光盘，可用于计算机技能的形成性评价，也可以用于其他各学科客观题的形成性评价。 《信息技能形成性评价系统研究》附带系统允许使用Excel出题．非常简单．导入题目或作业答卷很容易．可针对个人薄弱点进行多轮自适应评价．可

基于编者多年的一线教学实践经历和大量的文献资料积累，本书以信息检索、信息利用和信息评价为主线，共分8个章节编写而成。第1章以数字型文献信息源为中心，介绍计算机信息检索系统、检索语言、检索技术、检索策略和检索功能等信息检索基础理论；第2章介绍SCI、EI、CABAbstracts等参考数据库；第3章是关于中国知网、万方数

本书从展陈对象和内容出发，探究从信息传达、体验互动和多点整合的角度研究展陈设计。从全新角度和更深层次研究展陈设计背后应该被关注的内容。并且，根据不同类型坏境的展陈特点和需求，探索不同的展陈方式与信息的准确传达。以实际设计项目作为案例，分别研究具体展陈对象的设计需求，体现全面的信息传达与展陈体验。

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本书为《国际外观设计分类表》第11版的中英文对照版。第11版较之第10版有了较大变化，编码结构、编码规则及分类都发生较多变化。我国在外观设计专利保存和注册的官方文件辑公布的文件上，标注该分类表中的分类号。

本书立足于高等教育供给侧结构改革、现代职业教育体系建设的大背景，以“普通本科高校向应用型转变”为研究对象，以“应用型院校建设与应用型传媒人才培养”为研究内容，汇集了四川传媒学院在转型发展过程中在应用型传媒人才培养实践基础上的研究成果。全书主要内容为本校各学科教师近年所撰写的关于“高等教育教学改革”和传媒类学科的科研论文

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新媒体时代，媒体形式和媒介载体发生了根本性的变化。媒体形式由单一多媒体形态向多媒体融合形态发展，媒介载体由非数字化主导向数字化主导方向发展。传统的单向电视、图文报纸、图像文字为主的网站正在过渡到互动网络电视、电子阅读器、手机电视等新媒体传播形式。在这一时代背景下，传统媒体如何转型突围成为困扰广大媒体工作者的重要问题。《

《湖南广播电视年鉴（2014）》由湖南广播电视台编辑出版，湖南广播电视台行业社团事务管理中心具体组织编写，是客观记述湖南广播电视事业基本情况和发展变化风貌的资料性工具书，阐述了2014年湖南广播电视系统各方面的新情况、新资料。年鉴坚持准确、新鲜、全面、精练、规范，扩大信息量，增强实用性的原则，为广播电视从业人员、决策管