《出版经济学研究》是作者持续三十年运用现代经济学的理论、方法和工具来分析出版业运行的研究结晶，是迄今为止中国出版人对出版产业问题作出的较为系统而全面的研究成果。全书共分五篇。利用数字网络技术重构出版产业链，用互联网思维来改造传统出版业务流程，创新内容的呈现方式，是传统出版社转型发展的必然要求。在此基础上还提出了传统出版

作者在从事出版行业近40年的时间中，编辑、策划、主持的图书、丛书有数千种之多，所作的有关编辑、出版等的演讲不计其数，并曾多次在美国、新加坡，中国香港、中国台湾等地出版峰会和论坛上发表学术演讲，引起广泛的重视，产生了极大的影响。作者从中精选整理了60余篇演讲稿形成本部演讲集。本书对出版、传媒从业人员有着重要的参考价值。

作者从事编辑工作读每一部书稿必认真撰写审读意见：首先对全书内容做简要精到的归纳，条理清晰的辨析；随后针对主体架构和核心观点做客观谨慎的评价，以凸显这本书的学术价值和思想意义；立足于所评论的图书，联系与之相关的领域和问题进行深入的探讨，提出自己的观点和见解。作者在从业近40年的时间中，写下的书评、接受的访谈文字有近百篇。

本书系格致方法·定量研究系列之一种。本书由格伦·H.埃尔德、伊莉莎·K.帕瓦尔科、伊丽莎白·C.柯里普三位亲身参与特曼纵贯研究的学者现身说法，以特曼档案为例，抽丝剥茧地向读者教授如何利用一个并非为特定研究而进行的纵贯调查，通过对其数据进行重构、修改研究问题的方式，达到研究问题与数据的契合，从而进行自己的纵贯研究。虽然本

作者是我国全民阅读的倡导者、领读人，多年来一直在全国各地的全民阅读活动、阅读论坛、读书会和大中小学读书报告会上发表演讲，获得热烈反响。本书即为作者多年研究阅读学和普及阅读学知识的结晶。书中通过对人类阅读历史、阅读社会、阅读目的的梳理，对各种阅读活动和阅读现象进行辩证分析，指出“阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养”，

本书在信念网络检索模型的基础上给出四个话题模型，其中第二个动态话题模型归并了新闻话题的初始证据和更新证据，解决了传统静态话题模型、动态话题模型孰优孰劣的问题，有效控制了话题漂移现象。为提高话题识别与追踪的综合性能，对新闻数据预处理阶段的特征选择、权重计算和模型优化进行了相关研究。

本书整合信息检索、信息计量、专利分析和知识产权等学科领域，从学科构建和理论构建的角度开展专利信息计量及其应用研究，形成了以理论、指标、方法、工具、应用与实证为主线的专利信息计量学研究框架和理论体系。

本书以新闻报道的基本要求为依据，以新闻采访技能的应用训练为重点，以培养学习者的新闻采访实用能力为目的，将课程划分为若干个具体项目。再按照每个项目具体所要求的达到的目标来设计具体的典型任务，从而形成了以工作任务为驱动的训练项目。每个项目中又通过一个个完整的实训步骤，循序渐进地介绍了发现新闻、访前准备、访中提问、访中记录、

本书旨在向读者提供法学研究的基本方法、法律文献系统的全貌和法律信息检索的路径与策略。全书共12章，分为研究篇、资源篇、检索与利用篇。研究篇介绍法学文献的评价、文献综述的写作、学术规范；资源篇介绍法律文献的分类、中外主要法律资源数据库和主要法学图书馆的资源与服务；检索与利用篇介绍图文、论文、知识单元的检索，中英文法律文本

“信息检索”是一们实践性很强的课程。通过学习使学生掌握信息检索的基本方法，学会各类搜索引擎和国内外重要数据库的使用方法；培养学生免费获取各门类专门信息的能力，信息检索解决实际问题的流程，以及利用信息检索解决学习、研究、求职、考研、出国留学等实际问题的能力，培养其终身学习的能力。