民族音乐长期以来主要以口传心授的模式，在民间、宫廷、宗教和文人群体中传承。进入20世纪后，整个中国社会进行变革，民族音乐的生存环境也产生了巨大变化。在这种情况下，学校尤其是高等专业艺术院校，已经成为传承、发展民族音乐的一个重要载体。高校音乐艺术院校的民族音乐教学建设，要落实在课程建设上。在它的背后，需要一整套教学计划、

《江南丝竹：乐种文化与乐种形态的综合研究》之所以将上述八首乐曲，首先分为四个系统然后再分别予以论述，是因为这些曲调系统，除已经包含的此八首代表性曲目之外，在民间另还有若干未被列入“八大曲”但又与“八大曲”分别有亲缘关系的“母曲”、“子曲”或同源变体曲目在广泛流传。正是由于这一客观音乐现象的存在，笔者即认为有必要在围绕“

为了全面回顾我国交响音乐艺术近百年来的进展和所取得的成就，今年音乐界隆重举办了一系列纪念和庆贺活动，其中包括由中国音乐家协会主办的“百年交行。世纪交响——中国交响乐世纪回顾暨第一届中国交响音乐季”，这个大型展演活动由作品音乐会、交响乐回顾展、交响乐论坛、辞书出版发布会等多项活动组成。《中国交响音乐博览》由梁茂春教授负责

《车尔尼钢琴快速练习曲（作品299·声像版）》紧密结合教材的变化和考试的新特点，在编写中以突出重点、把握难点、结合热点为宗旨推出了一问一答式的“重点、难点、热点问题答疑”。对教材中不容易理解和容易混淆的内容进行了归纳和整理，从考生的视角出发，有针对性、有重点地进行了阐述，通俗易懂，变抽象问题为具体方法，突出问题所在，提

《巴赫创意曲集：声像版》DVD教学主讲人简介：李民，中国音乐学院钢琴系主任、副教授，中国音乐学院教务处处长。1984年考入中央音乐学院钢琴系，1992年硕士毕业后留校任教，就学期间曾先后师从于刘诗昆、李惠莉、潘一呜、应诗真、周广仁和杨峻等教授，后担任中央音乐学院钢琴系共同课教研室主任。2001年初调入中国音乐学院负责组

《成年人学习钢琴之路2：钢琴演奏基础知识及技巧训练》有知识性强、归纳性强的特点。编者将音乐常识、音乐史知识、基本乐理知识等融合在钢琴教学之中。此书的另一特点是编得合理易学，趣味性强。教材中精选的作品，改编的乐曲涉及各个时期的重要音乐家。学习这套教程，将使人们在愉快的钢琴弹奏中了解理解各种音乐风格。

《布格缪勒钢琴进阶练习25首（作品100声像版）》包括坦诉、阿拉伯风歌曲、牧歌、儿童联欢会、天真烂漫、前进、清澈的溪水、美姿、行猎、娇嫩的花等等。

《成年人学习钢琴之路3：外国钢琴曲精选》有知识性强、归纳性强的特点。编者将音乐常识、音乐史知识、基本乐理知识等融合在钢琴教学之中。

二胡考级作品集具有“阶段性强”和“级差鲜明”的特点，不同于一般音乐院校的系统教科书，而是特别强调内容的精练性、可听性和篇幅合理、曲目宽泛等特色。为此，每一级都选择旋律性较强、篇幅适中、技术规格较为鲜明的练习曲，同时也选人艺术性、风格性和技巧性适合该级别演奏程度的独奏曲。

二胡演奏水平的考级活动在全国已经进行了十几年，这期间曾先后编辑出版了四套考级作品，对于普及和提高广大二胡爱好者的演奏能力、推动考级活动的蓬勃开展起到了不可低估的积极作用。近年来，二胡的演奏艺术正以前所未有的速度和旺盛的生命力蓬勃地发展着。